1、這句話描寫了荷葉的特點是：葉子密且大、顏色綠、形狀圓。〖23字〗

2、荷葉的外形:以葉大、整潔、色綠者為佳。荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲。〖54字〗

3、荷葉圓圓的綠綠的，就像一個碧綠的大圓盤。這些是比喻句，本體是荷葉，需要補充的是喻體。寫比喻句的注意事項有以下這些：〖51字〗

4、荷葉圓圓的綠綠的，就像一把碧綠的傘。〖16字〗

5、蓮葉為盾形或圓形頂生單葉，全緣，中央稍凹陷。葉正面為綠色或藍綠色，上有白色蠟粉，密生細毛，不沾水滴；葉背面為淡綠色或灰綠色，光滑無毛。〖58字〗

6、這句話出自：葉圣陶的《荷花》課文第二段〖16字〗

7、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。這個句子抓住(荷葉形狀)特點。〖29字〗

8、荷葉圓圓的綠綠的，就像一個翠綠碧透的的大盤子。〖21字〗

9、荷葉的特點是：〖6字〗

10、荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。〖40字〗

11、以葉大、整潔、色綠者為佳。荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄；如果把荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲。〖49字〗

12、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤.這句話描寫了荷葉的特點是：葉子密且大、顏色綠、形狀圓。〖40字〗

13、蓮葉的生物特點是喜水喜光。根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。是水生植物，性喜相對穩定的平靜淺水、湖沼、澤地、池塘，是其適生地。〖77字〗

14、二、綠綠的，像是用碧玉裝成的。〖12字〗

15、葉背有葉脈向葉緣呈放射狀分布，葉片中央為葉臍，葉脈匯集于葉臍相接，葉柄內有氣孔，與地下莖氣孔相通，進行氣體交換。不可將葉柄折斷，否則雨水等從氣孔灌入后容易使地下莖腐爛。荷葉不僅是蓮藕氣體交換的器官，也更是光合作用制造營養物質的重要器官。〖108字〗

16、一、圓圓的，像一個大圓盤。〖10字〗

17、/荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的。夏天到來，荷葉長得更加美麗了。就像一把撐開的傘。就像一個圓圓的大玉盤。〖44字〗

18、桃花也綻開了美麗的笑臉。〖11字〗

19、三年級下冊荷葉的特點是“挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”，荷葉既茂盛又碧綠，生機勃勃。〖38字〗

20、想一想大圓盤的特點：大，圓，荷花像個大圓盤，說明荷花又大又圓。〖26字〗

21、比喻要有感情色彩，更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。在習作中,用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。了解比喻的特點不要隨便寫，要遵守把什么比作什么的比喻原理。比喻要使文章更生動、形象,也變得更具體。〖104字〗

22、荷葉一般分布在中亞，西亞、北美，印度、中國、日本等亞熱帶和溫帶地區。中國早在三千多年即有栽培，現今在遼寧及浙江均發現過碳化的古蓮子，可見其歷史之悠久。而臺灣地區則是在100年前才由日本引進。亞洲一些偏僻的地方至今還有野蓮，但大多數的蓮都是人工種植，以作為風景點綴和食用，例如在中國荷葉被作為經濟作物種植。許多人曾誤以為荷花產于埃及和地中海一帶。公元前約500年，荷花傳入埃及，可能是由波斯人帶去的。〖181字〗

23、荷葉隨風搖擺著，就像穿著綠裙子的小姑娘，跳著歡快的舞蹈。連空氣也變得清新無比。〖35字〗

24、葉圣陶的荷花這篇課文的第二自然段抓住了荷葉和荷花的荷葉多而密且碧綠色,如大圓盤；荷花千姿百態,各有各的姿勢,充滿生命力.葉的特點是大、綠、密，荷花的特點是千姿百態，課文語言樸實簡潔，想象豐富，富于感染力，是這篇課文表達上的主要特點。《荷花》全文共五個自然段，第一自然段寫去公園看荷花，第二、三自然段描寫荷花生長的各種優美的姿態，第四、五自然段分別〖153字〗

25、

26、荷葉的特點有：〖6字〗

28、《荷花》作者葉圣陶，是我國現代著名作家、語文教育家、編輯家、出版家、政治活動家，我國第一位童話作家。這篇精讀課文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面，表達了作者對荷花的頑強的生命力及高潔的品格的贊美和熱愛大自然的感情。〖160字〗

29、荷葉的表面附著無數個微米級的蠟質乳突結構。用電子顯微鏡觀察這些乳突時，可以看到在每個微米級乳突的表面又附著許許多多與其結構相似的納米級顆粒，科學家將其稱為荷葉的微米－納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限，因此便產生了水珠在葉面上滾動并能帶走灰塵的現象。而且水不留在荷葉表面。〖153字〗

30、“挨挨擠擠”說明荷葉數量多，長勢旺盛。“像一個個碧綠的大圓盤”這一比喻句十分形象地說明了荷葉的顏色、樣子。接著介紹白荷花的千姿百態，用“有的……有的……有的……”一組排比句分別描繪了荷花剛開時、全開時、未開時的樣子。可以想象得出來：滿池的荷花各有各的姿態，該有多么迷人啊！〖113字〗

31、運用了比喻修辭方法，將荷葉的挨挨擠擠比喻成大圓盤。〖23字〗

32、荷葉的特點是荷大、綠、密，出自三年級下冊《荷花》一文。《荷花》是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花，被如詩如畫的美景陶醉而浮想聯翩，贊美了荷花以及大自然的美麗。〖77字〗

33、荷葉圓圓的，綠綠的，寫出了荷葉的形狀，顏色的特點，說明它們生長得很茂盛，顏色鮮艷。〖35字〗

34、三、荷葉非常大片，如果摘下，下雨天或者大太陽的時候，摘一片下來可以遮雨擋陽，所有的荷葉鋪滿荷池的時候，菏池就像在池面上鋪上了一塊綠油油的大地毯。可以這樣描寫荷葉：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，鋪在荷池上，荷池就像鋪了一條綠油油的大地毯。〖110字〗

35、小青蛙躲在荷葉底下，在睡覺呢。〖13字〗