1、抓重點|人教版小學語文3年級上冊第5單元總結〖21字〗

2、二年級語文下：第八單元知識點/可打印〖16字〗

3、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。(內疚、懊悔)〖21字〗

4、概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。〖20字〗

5、重視課外閱讀，但由于時間關系，只能讀一些精短的文學、科學作品，提高語文水平。〖33字〗

6、抓重點|人教版小學語文1年級上冊第7單元總結〖21字〗

7、變幻莫測；風云突變；波譎云詭；白往黑來；白云蒼狗；蒼黃翻復；滄海桑田；此一時、彼一時；斗轉星移；翻天覆地；隔世之感；日新月異；恍如隔世；今非昔比；疾如旋踵；瞬息萬變；時過境遷；山雨欲來風滿樓；女大十八變；情隨事遷；氣象萬千；潛移默化；染蒼染黃；三翻四復；物換星移；桑田滄海；時移勢遷；隨機應變；星移斗轉；天翻地覆；蛻化變質；云譎波詭；朝云暮雨……〖138字〗

8、語文資料：(1年級上)〖8字〗

9、答：對癥才好下藥，你已找到了自己的缺點，這也是進步的表現。要改變“懶”和“愛說話”的習性，關鍵在于意志，你已明確它們的不利之處，這是改正的前提；以后，要時時提醒自己，如果不改正情況只會越來越糟；同時，確立一個自己學習的榜樣；另外需要把學習計劃安排的緊湊一點，讓自己時刻有正事可做，減少犯錯誤的機會，努力提高自己的自制力，只要這樣，經過一段時間的努力，必然會有較大的改觀。〖161字〗

10、憂慮憂傷郁悶焦慮顧慮重重滿腹疑慮坐立不安惴惴不安憂心忡忡心事重重心煩意亂心亂如麻心神不定心急如焚心急火燎五臟俱焚愁眉不展愁眉苦臉滿面愁容〖68字〗

11、課余時間，同學們興致勃勃地參加科技小組的活動。〖21字〗

12、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。〖16字〗

13、抓重點|人教版小學語文6年級上冊第5單元總結〖21字〗

14、喜出望外(xǐchūwàngwài)〖16字〗

15、【描寫心理活動的詞語】比喻人的心思流蕩散亂，如猿馬之難以控制。也指這種流蕩散亂難以控制的心神。〖42字〗

16、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。〖23字〗

17、操心愉快歡暢是描寫心理活動的詞語還有一些形容心里的成語：忐忑不安、心急如焚、七上八下、欣喜若狂、心花怒放、心猿意馬、喜出望外、心亂如麻〖59字〗

18、心急如焚的父親正在等著接約定的電話。〖17字〗

19、驚魂未定心安理得心如刀割心如死灰心馳神往心曠神怡心亂如麻心膽俱裂心神不定心神恍惚心悅誠服心驚肉跳心花怒放心慌意亂心煩意亂心驚膽戰心猿意馬心潮澎湃樂不可支樂以忘憂百感交集感慨萬端歡天喜地歡欣鼓舞悲痛欲絕憂心如焚憂心忡忡悶悶不樂欣喜若狂怏怏不樂膽戰心驚柔腸寸斷悔恨交加驚喜交集喜不自勝喜出望外憤憤不平悲喜交集提心吊膽悲不自勝悲憤填膺痛不欲生痛心疾首痛快淋漓痛哭流涕七上八下忐忑不安膽顫心驚驚魂未定驚恐萬狀驚慌失措心有余悸心驚肉跳不寒而栗魂不附體失魂落魄心花怒放〖228字〗

20、近鄉情怯：指遠離家鄉多年，不通音信，一旦返回，離家鄉越近，心情越不平靜，惟恐家鄉發生了什么不幸的事。用以形容游子歸鄉時的復雜心情。〖57字〗

21、抓重點|人教版小學語文5年級下冊第8單元總結〖21字〗

22、描寫心理活動的：心急如焚、心驚膽寒、迫不及待描寫動作活動的：舉目遠眺、一飲而盡、昂首挺胸描寫語言活動的：滔滔不絕、竊竊私語、斬釘截鐵描寫神態活動的：眉開眼笑、垂頭喪氣、得意洋洋〖76字〗

23、分學科處理幾個典型問題〖11字〗

24、抓重點|人教版小學語文5年級上冊第8單元總結〖21字〗

25、那天晚上，我的心久久不能平靜，媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在地在天空飛翔，去尋找自己的美好生活。你要向大雁學習呢！”我反復咀嚼著媽媽說的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點長大，翱翔于廣闊的天空之中。〖108字〗

26、我十分委屈地叫了起來：“都怪你！都怪你！要是你到教室門口來接我，我就會安心，就不會考不好！”不爭氣的眼淚從我臉頰上流了下來。〖53字〗

27、抓重點|人教版小學語文6年級下冊第3單元總結〖21字〗

28、抓重點|人教版小學語文6年級下冊第2單元總結〖21字〗

29、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節，中間休息10分鐘，下午第四節若為自習課也列入計劃表內。〖132字〗

30、上學的路上，同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。〖22字〗

31、澹泊寡欲：澹泊：恬淡；寡：少；欲：欲望。形容心情恬淡，不圖名利。〖23字〗

32、抓重點|人教版小學語文1年級上冊第4單元總結〖21字〗

33、抓重點|人教版小學語文6年級上冊第4單元總結〖21字〗

34、將老師講的例題一字不漏的抄下來，而同時忽略了老師精辟的分析。〖28字〗

35、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。〖18字〗

36、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。〖13字〗

37、二年級語文下：第六單元知識點/可打印〖16字〗

38、造句：?他不是以文化的創造者而自居,卻以文化的罪人而自命,他的自輕自賤自貶就是罪感心???理的表現與流露。〖45字〗

39、一年級語文復習資料第四單元/可打印〖16字〗

40、當老師講到感人的故事情節時，大家都更加興致勃勃地聆聽了。〖26字〗

41、一年級語文復習資料第六單元/可打印〖16字〗

43、答：一般情況下，安靜有序地晚自修是學校加強紀律性的內在要求，同時，也為鼓勵學生獨立思考，獨立完成作業創造良好的客觀環境。因此，首先得維護學校的紀律。但是，學習要進步，好問是必要的，那么又如何達到此目的呢？我想應安排好問問題的時間，掌握好問問題的技巧，你可以在課外時間進行，同時問問題也不能每道題不懂就馬上詢問，這會失去更多獨立思考的機會，在晚自修時也不是說就完全不可以問，可以用筆頭提問法，這樣也可以讓被問的同學留有充分思考的時空，另外切記直截了當地問答案萬萬不可取，最好問一些解題思路、技巧效果會更佳。〖229字〗

44、抓重點|人教版小學語文1年級上冊第3單元總結〖21字〗

45、我的懷里像揣著一只小兔，七上八下地跳個不停。(緊張)〖22字〗

46、望著滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。〖48字〗

47、記筆記：基本概念不用記，而老師對概念的解釋特別要記。老師講例題時，將題抄好之后，就聽老師分析、解題，最后把答案抄下來，課后在自己獨立做出來。〖61字〗

48、一年級語文復習資料第八單元/可打印〖16字〗

49、心花怒放、滿心歡喜、歸心似箭、心曠神怡、心潮起伏、心悅誠服、七上八下、忐忑不安、心神不定、心事重重、憂心忡忡、心如刀絞、心驚膽戰、心慌意亂、心急如焚、心灰意冷、心驚肉跳、心急如焚、心煩意亂、心亂如麻、心如刀割、膽戰心驚、迫不及待、百感交集、憂心如焚、憂心忡忡、坐臥不安、坐立不安、悲喜交加〖116字〗

50、預習管理——爭主動〖7字〗

51、抓重點|人教版小學語文4年級下冊第7單元總結〖21字〗