1、文章的解釋∶原指文辭，現指篇幅不很長而獨立成篇的文字你看了晨報上的那篇文章了么?∶泛指著作為文章。;;唐;柳宗元《柳河東集》每為文章?！帽扔髑垭[蔽的含義話里有文章∶事情;程序照例文章總得做好詳細解釋〖90字〗

2、黎明前的黑暗雖然漫長，但只要一直挺著，就會看到光。〖22字〗

3、【一個人品德的說說】舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。（屈原）〖24字〗

4、對不起是一種真誠，沒關系是一種風度。如果你付出了真誠，卻得不到風度，那只能說明對方的無知與粗俗！男人的美，美在責任和品德；女人的美，美在寬容和無私。男人說，世間的美是因為有男人對女人的愛；女人說，女人給世界愛才產生一切的美。〖99字〗

5、沒有勇敢品質的人，會限制才能的發揮，會讓智慧變得無用；會限制崇高道德品質的表現，會使正義和仁愛變得飄渺和虛幻；容易喪失大好時機，會丟失成功的機緣。〖66字〗

6、一個人不怕錯，就怕不改過。不怕事多，只怕多事；閑人無樂趣，忙人無是非。〖29字〗

7、對父母感恩的孩子最有福。子女讓父母安心才能福。能消除煩惱就是“慧”，能付出愛心就是“?！薄?i>〖37字〗

8、【一個人品德的說說】本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較完美的學習能力和組織能力，學習之余，走出校門，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。〖57字〗

9、不論將來自己達到一個什么樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品?！獜垵?i>〖34字〗

10、追求教學的有效性，打好做人的基礎〖15字〗

11、【一個人品德的說說】”老伯伯指著膝蓋說道。〖17字〗

12、應念嶺表經年，孤光自照，肝膽皆冰雪。宋·張孝祥《念奴嬌·過洞庭》嶺表經年：在嶺南過了一年。嶺表，五嶺以南，今廣東、廣西地區。孤光自照：謂自己心地光明磊落。孤光，指月亮。肝膽比冰雪：謂自己玉潔冰清?！獜埿⑾?i>〖84字〗

13、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風.寫出表現人高尚品德的詩句。出淤泥而不染，濯清漣而不妖寫出兩句描寫人物高尚品質得詩句寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。《畫菊》鄭思肖〖72字〗

14、知識與技能：掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能；初步了解生活中的自然、社會常識。〖37字〗

16、不驚擾別人的寧靜就是一種慈悲;不傷害別人的自尊就是一種善良。人活著，發自己的光就好，不要吹滅別人的燈，做自己該做的事。〖53字〗

17、子女讓父母安心才能福。〖10字〗

18、這和男人的血性并不相背，而這更是一種表象矛盾之后的高度結合，是對自我的一種把握，是對社會的一種責任和考量。〖49字〗

19、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝，永遠做一個無愧于他的人，這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗?！R克思〖63字〗

20、毅然決然豁達大度鞠躬盡瘁，死而后已〖16字〗

21、富有忍耐的人是不可征服的。一赫伯特〖16字〗

22、我是一個不輕易言敗的女生，認定了一個目標就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤！Nothingisimpossible!文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當然我也會加強理科做到全面發展。〖87字〗

23、這是個多可怕的數字??！而其中一個例子，讓我深深地體會到毒品的危害性。〖31字〗

24、文化修養的目的在于增強和提高鑒賞那些最高尚最深奧的事物的真和美的能力?！ㄒ了?i>〖37字〗

25、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間形容品德的詩句形容品德的詩句〖28字〗

26、拒絕了沉淪和墮落的心靈那都叫善良。〖16字〗

27、以上是本人本學期教學中幾點粗淺體會，請領導同行批評指正。〖26字〗

28、這家軍工企業的良好信譽使其得到了一個不小的意外收獲。〖25字〗

29、形容高考辛苦的句子〖9字〗

30、有利于促進中國過程化和體系的建設和發展〖19字〗

31、善待動物，至少不虐待動物，這不僅是對地球上其他生命的尊重，也是人類自身精神上道德上純潔化的需要。可以斷定，一個虐待動物的民族，一定也不會尊重人的生命。人的生命感一旦麻木，心腸一旦變冷酷，同類豈在話下。〖90字〗

32、一位智者說：“當我打開的時候，就是我鋒芒畢露的時候，需要我去表現自己，展現自己的能力，無需謙虛。當我閉合的時候，也是我掩其鋒芒的時候，慎獨慎行。”這是一種多么坦蕩的胸懷！這是一種多么崇高的境界！在慎獨慎行中，即使寂寞也溫柔，即使貧窮也富有。一個人漫步自然，聆聽鳥鳴，嗅著花香；如果再來一杯香茗，坐在寧靜的時光中，慢慢解讀生活，放逐心靈，讓自己匯化為空靈。把自己放在心湖邊，讓身心默默放飛。點燃一縷心香，品一盞香茗，聽一曲天籟之音，閱讀一段優美的文字，心情豁然開朗，似乎在歲月的懷抱中尋找到了生命的厚度。不經意間，抬頭看到紅豆在枝頭搖曳，像一個小小的音符在心湖上緩緩地劃出一圈一圈的漣漪。在不知不覺間，靈魂輕輕穿越紅塵，飄落在你的心海，縈繞在你的心空，尋找那一片火紅的楓葉，因為那里面有一片是你殷紅的真心。在大雪到來之前，找到你。如果風雪阻隔了通往你的方向，誰會把思緒沉入心底，再在心上開一扇窗，等待陽光的到來，等待五彩繽紛的風景重現。這時的獨處，是生命的豁達；這時的獨處，是生命的淡然；這時的獨處，是生命最真實的美麗。誰會把歲月的痕跡刻在路上，時常感悟，時常銘記。誰選擇了生活，生活也會選擇了誰，誰會與生活很好的對話，誰會用心感悟生命的堅強，誰會用靈體會生活的冷艷與華美，守候著一份澄明的心境。再忙，也要抬頭看看天空，淡淡的天空很藍很高；再累，也要欣賞身邊的風景，淡淡的花很香很鮮；再煩，也要誠心擁抱生活，淡淡的生活很純很清。再痛，也要裝作若無其事；再苦，也要滿面春風。因為淡淡的微笑很醇很美，淡淡的友情很真很誠。生活像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是緊握的璀璨年華，中間是飛速流淌的歡愉與感傷。我們傾其一生的精力來應對這一場聚散，我們傾盡所有的才情來演澤這一場人生大戲，直到落幕，有的圓滿，有的遺憾，有的優雅，有的落寞，有的悲壯，有的凄涼。人生不盡是繁華，鮮花，榮譽，掌聲的包圍，當一切華麗轉身以后，長久陪伴著自己的是更大的落寞和空虛，這時候的你，需要的是慎獨慎行。慎獨恰恰是人生中必要的一種情操；慎獨是人生中必要的一種修養；慎獨是人生中必要的一種自律。慎獨也是一種坦蕩，慎獨更是人生中最珍貴的品德。我們每一個人都要義不容辭的完成這一場盛大的人生演出，因為生命對于我們來說只有一次，不管結局如何，只要你曾經用心努力過。怎么樣的活出一份灑脫？怎么樣的活出一份從容？怎么樣的活出一份輕松？就看我們每個人的人生抉擇，就看你的人生價值取向。如果想永葆一顆清靈凈透的靈魂，就要始終微笑著善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命！在歲月的風霜雨雪中，默默地感受生命的醇厚綿長，讓心境坦然，讓生命淡然！〖974字〗

33、&八神智能天下ldquo;綜合素質評價”指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。本上海愛信諾航天信息有限公司站為大家整夢見自己偷情理的相關的綜合素質評價思想品c小姐德“綜合素質評價”指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。本站為大家整理的相關的綜合素質評價思想品德典型事例怎么寫，供大家參考選擇。綜合素質評價思想品德典型事例怎么寫高一上期自評：對學習充滿熱情，上課認真聽講，積極思考，課下主動請教老師問題，學習態度端正，課后認真完成作業，熱愛班集體，對待同學熱情友好?；ピu：你穩重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。在今后的學習中，只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。老師：沉穩謹慎的他在學習上一直刻苦努力，用心血打造自己的未來。品德高尚的他在為人處事上總能為他人著想，用一顆真摯的愛心感動他人。積極樂觀的她在面對困難時能夠從容面對，用自己的智慧與耐心去挑戰困苦。家長：你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風趣。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰，勝利的春天必將到來!高一下期自評：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣?；ピu：你思維敏捷，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!老師：他是陽光健康，智慧無限的棟梁之才，是吃苦耐勞，甘心付出的集體核心，是生逢其時，永不言棄的時代驕傲。這一年，他在學習中有了質的飛躍，這一度春秋，他在生活中習得了生存智慧，這一番拼搏，他在生命中展現了灼灼其華的青春。家長：你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!高二上期自評：本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力互評：你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關，上到理想的大學。積極的人生態度，勇于向困難挑戰，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏，一定會達到你的理想。老師：該生學習成績優異，在高中階段表現突出。在思想道德上能夠尊敬師長、熱愛同學;有較好的合作與交流能力，能與同學、老師進行良好的交流、合作;對待學習有良好的態度，具有刻苦鉆研的精神不放棄;身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉;能在生活中及時的發現美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現;在生活中遇到小挫折時，能以樂觀的心態積極應對，不放棄。家長：我的孩子在學習上表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.高二下期自評：從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想?；ピu：你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!老師：孝敬父母，尊敬師長，團結同學，助人為樂，待人真誠熱愛集體，積極參加集體活動，維護集體利益，維護社會公德，積極參加社會公益活動，愿意為他人和社會服務，熟讀法律知識，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。家長：我們也相信他會更加進步，希望下學期要更加上進，努力刻苦的學習，為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗。高三上期自評：本人有良好道德修養，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設服務，并認真履行學生會干部職責，為學校生活豐富多彩出力，注重個人全面發展。我的學習態度端正，善于借鑒和運用科學的學習方法，同時注重獨立思考，勇于探究。本人堅信通過不斷地學習和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績和綜合素質迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。互評：你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!老師：你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見。家長：學習生活自理能力都比較強，進入高中之后，學習課業壓力大了，看著你一步一個腳印地走過來，為你欣慰，看到你取得的成績，為你驕傲，希望在今后的高中學習生活中，刻苦刻苦，發揮自己最大的潛力，我們會一直陪伴著你。高三下期自評：在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握課堂知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，在計算機學習方面，及時閱讀相關書籍.我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加學校組織的各種活動.這樣的經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后成長將起重要作用?；ピu：你真誠友善，樂于助人，學習中生活上我們都能互相幫助，膽大、樂觀，又很關心集體，能歌善舞，可謂多才多藝，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽感強，語言表達能力好，熱愛學校生活，有時能嚴格要求自己，用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰!。老師：在過去的三年中，他在各方面都有了極大的飛躍，學習上具有獨立思考，舉一反三的能力和孜孜不倦，勇于拼搏的精神，面對學習中的困難，他懂得迎難而上，逆風而擊，點點滴滴，分秒之功的努力鑄就了他驕人的成績，生活中，他積極響應學校以及班級的各項號召，萬事一馬當先。家長：經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛足球運動。得到了德、智、體全面的發展。綜合素質評價思想品德典型事例怎么寫一、推行關注全面發展與尊重差異的綜合素質評價，既要重視學生的學業考試成績，又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發展，全方位、多角度考評學生綜合素質。二、把“基礎性發展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來，把握基礎性發展目標的道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現六個維度和學科學習目標，多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發展狀況。三、科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系，完善本市普通高中學業水平考試制度，與高中學分管理、綜合素質評價有機結合，充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便，體現多樣化，突出可行性，力求評價結果的科學和公平公正。四、注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足，必須準確、真實、全面并具有代表性。綜合素質評價思想品德典型事例怎么寫推行關注全面發展與尊重差異的綜合素質評價，既要重視學生的學業考試成績，又要重視學生的思想品德和多方面潛能的發展，全方位、多角度考評學生綜合素質。二、把“基礎性發展目標”和“學科學習目標”兩個方面有機結合起來，把握基礎性發展目標的道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現六個維度和學科學習目標，多角度、全方位、多元化綜合評價學生的素質發展狀況。三、科學構建普通高中綜合素質評價的指標體系，完善本市普通高中學業水平考試制度，與高中學分管理、綜合素質評價有機結合，充分適應普通高中新課程試驗的要求。努力做到具體明確、操作簡便，體現多樣化，突出可行性，力求評價結果的科學和公平公正。四、注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成，是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段，也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足，必須準確、真實、全面并具有代表性。一、綜合素質評價簡介：“綜合素質評價”指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。綜合素質評價來自于2006年教育部對全國的初中畢業與高中招生制度的改革，測評展現了素質教育的實質。在一些地區，將每位學生在小學六年和初中三年級(九年級)或高三的最后一次綜合素質評價計入中考成績、高考成績和************，作為高中錄取和大學錄取的輔助參考數據。但一般在大學不進行此項測評。綜合素質評價一般分為六個維度(不同的地區或學校結構略有差異)，分別是“道德品質”、“公民素養”、“學習能力”、“交流合作與實踐創新”、“運動與健康”、“審美”、“表現能力”。六個維度又分別被分為若干個項目。等級分別為A(優秀)，B(良好)，C(一般)，D(較差)。或者是百分制，100-80(優秀)、79-60(良好)、59-30(一般)、29-0(較差)。不僅要評分，被測評同學還要自行撰寫“自我介紹”，同學之間要寫”互評“，班主任或者任課老師也要為同學們撰寫”師評“。二、：綜合素質評價的意義：綜合素質評價是促進學生德智體美全面發展、培養個性特長、扭轉唯分數論的重要舉措。首先，綜合素質評價堅持全面發展、立德樹人的方向，在考察學生的綜合素質時，重點關注品德發展與公民素養、身心健康與藝術素養等;不只看成績，還要看拓展型和研究型課程的學習經歷;不只看校內學習，還要看社會實踐;不僅有共性指標，還有學校特色指標;不僅有量化指標，還有質性的自我介紹和專題報告等。這些要求將引導高中學校開展各種素質教育活動，促進學校特色多樣發展;促進校內教育和社會實踐活動相結合，進一步朝著全面育人、全過程育人的方向發展。其次，綜合素質評價注重體現學生的個性特長，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，綜合素質評價貫穿高中三年，學生每學期要在教師的指導下客觀記錄集中反映綜合素質主要內容的具體活動(典型事例)，收集相關事實材料，高三時要遴選整理成自我介紹，體現社會責任感、專業志向與才能、個性特點與個人愛好等。這將促進學生認識自我、規劃人生，激發潛能，主動發展，走出教室、走向社會，在社團活動中培養興趣，在社會實踐中經受鍛煉，全面提升各方面素質。第三，高校招生過程中要參考綜合素質評價結果，這將使人才選拔標準更加全面，方式更加科學合理。〖4596字〗

34、心懷善良，便生出隨喜之心，豁然開朗?；蛟S會失去不少實惠的利益?；蛟S會讓一些不甘和委屈壓在心里，誰也不是超脫凡事的圣人，這世上有太多太多的欲望，糾纏著我們。如果沒有善良的初衷發軔，一雙雙赤腳只能在邪念的泥沼中無法自拔，是善良給了人們純情的眼眸與金貴的救贖，從容地將一切陰霾與不幸摒棄。禪意地播種陽光和雨露，淡定地收獲快樂和幸福。〖149字〗

35、在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。——羅素〖23字〗

36、【12】、⊙世界巨富成功的三大秘訣：1．熱忱的工作態度。2．堅信自己一定能成功。3．遠大的理想。〖41字〗

37、根據高二思想政治教材內容及我校學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結。本學期理科班主要教學任務是高中政治必修四《生活與哲學》的課程，哲學部分對于學生來講是比較抽象的，因此大部分學生對于這部分的知識點都難以馬上接受。所以，在必修四的教學教程中我做到了以下幾點：〖218字〗

38、學習可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培養高尚品德、正確把握人生之舵;學習可以提高我的品德修養;學習可以增長我的知識;學習才能促使我適應社會發展需要。〖69字〗

39、品德和操行是國人最看重和崇尚的東西，為此人們常說：德高望重、以德服人、厚德載物……即便在考量才華的時候，也是說德才兼備，還是把德放在前邊。“孟子者，七篇止，講道德，說仁義?！薄度纸洝分腥龤q小兒都銘記的古訓，竟然被自詡有著中文系本科文憑的莘莘學子、國稅公務員身份的才子佳人所不齒、所拋棄，這是怎樣的悲哀啊！〖131字〗

40、5五年級上期品德與社會教學工作總結〖17字〗

41、我所謂共和國里的美德，是指愛祖國也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德?！系滤锅F〖58字〗