1、永樂(lè)二十二年(公元1424年)正月，在廣東政績(jī)卓著的陳誠(chéng)再次被調(diào)往北京，籌劃他人生里第5次的西域之行?使團(tuán)于四月四日出發(fā)，五月到達(dá)甘肅時(shí)，忽傳來(lái)朱棣病逝的消息，即位的明仁宗朱高熾下詔停止這次出使，陳誠(chéng)在安撫了哈密、柴達(dá)木地區(qū)的少數(shù)民族部落后，于十一月返回北京。此時(shí)的明仁宗“不務(wù)遠(yuǎn)略”，大規(guī)模的出使行動(dòng)遂中止，屬于陳誠(chéng)的舞臺(tái)也就此結(jié)束了。次年陳誠(chéng)辭官回鄉(xiāng)，念其“通夷事”的才干，明宣宗下詔令他“回籍聽(tīng)用，年賜雙俸”。宣德三年(公元1428年)，帖木兒國(guó)再派使節(jié)出使大明，并熱情邀請(qǐng)大明派使節(jié)回訪，其中坦言帖木兒國(guó)王沙哈魯對(duì)陳誠(chéng)掛念不已，希望大明再派陳誠(chéng)出使，但被明宣宗婉拒。此時(shí)歸鄉(xiāng)后的陳誠(chéng)在臨川修“奈園”，與?多好友成日吟詩(shī)作對(duì)，過(guò)著田園式的閑居生活。宣德五年(公元1430年)，他開(kāi)始撰寫(xiě)人生中最后一本外交著作《歷官事跡》，除了記錄自己5次出使西域的全過(guò)程外，更詳細(xì)闡述了有關(guān)雙邊談判，招撫異族，尊重少數(shù)民族習(xí)俗，通商貿(mào)易等方面的種種學(xué)問(wèn)。后來(lái)明朝的幾代名臣李東陽(yáng)、楊廷和、王崇古等人都對(duì)此書(shū)推崇備至，近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者李鴻章等人也從中受益匪淺。另一本專(zhuān)門(mén)記錄中越之間邊界劃分的著作《與安南辯明丘溫地界書(shū)》，確認(rèn)了中越之間幾百年來(lái)的傳統(tǒng)邊界線，直到20世紀(jì)，還是中越邊境談判的重要參考資料。33年后，陳誠(chéng)再次出山，被明英宗朱祁鎮(zhèn)任命為正二品光祿寺右通政，天順二年(公元1457年)病逝于官邸，享年93歲。〖537字〗

2、她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。〖101字〗

3、和諧共創(chuàng)，雙贏明天。哪位高人能幫我想一句企業(yè)口號(hào)，以你加我大于他，合作共贏為基礎(chǔ)，能夠表達(dá)1加1大于2的共贏理念，謝謝向質(zhì)量要市場(chǎng)，向管理要效益。〖65字〗

4、員工：做好了，打算下午就交到生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)辦去。〖18字〗

5、要想男人不變心，女人首先不變“臉”。要想男人不外跑，女人別做祥林嫂。結(jié)婚決不是女人變“黃臉婆”和“嘮叨婆”的分水嶺。〖47字〗

6、某企業(yè)老總在會(huì)上大罵部門(mén)經(jīng)理“素質(zhì)太低，簡(jiǎn)直沒(méi)法溝通，部門(mén)經(jīng)理反唇相譏：“我們素質(zhì)低在哪里?是你自己說(shuō)不清楚。〖48字〗

7、所謂的耳聰，也就是傾聽(tīng)的意思。——愛(ài)默生〖16字〗

8、現(xiàn)場(chǎng)工作中溝通的重要性溝通體現(xiàn)在工作中的方方面面，只要需要協(xié)同〖30字〗

9、性格內(nèi)向并不決定悲劇發(fā)生，關(guān)鍵是能否通過(guò)溝通與性格內(nèi)向的孩子建立良好的信任關(guān)系。有了這樣的信任為基礎(chǔ)，孩子才可能將自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)。在父母依仗自己在孩子面前的暴力優(yōu)勢(shì)對(duì)孩子嚴(yán)加管教的時(shí)候，暴力的種子就埋下了。最初孩子因?yàn)楹ε旅銖?qiáng)接受家長(zhǎng)的粗暴時(shí)，逆反也開(kāi)始萌生。在一次次沒(méi)有溝通引導(dǎo)下，孩子心里的暴力在一點(diǎn)點(diǎn)地生根發(fā)芽，越長(zhǎng)越大！在不斷膨脹的逆反中，孩子學(xué)會(huì)的是什么？是暴力方式背后父母的愛(ài)嗎？在“暴力”這種不被接受的表達(dá)方式下，孩子又有可能學(xué)會(huì)與人平和的溝通嗎？用“打罵”來(lái)溝通又有幾個(gè)人情愿接受呢？〖233字〗

10、大二我才明白了什么，才想要有點(diǎn)什么行動(dòng)。大學(xué)是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，我溝通做的不好、傾聽(tīng)做的不好，才導(dǎo)致了我的人際關(guān)系不好。所以在我看到我們有這門(mén)“人際交往與溝通”的課時(shí)，想都沒(méi)有想的就選擇了這門(mén)課。想要在這個(gè)當(dāng)中學(xué)到什么，不敢說(shuō)要那個(gè)方面都學(xué)得精通，最起碼基礎(chǔ)的東西自己會(huì)了解，可以對(duì)比的學(xué)習(xí)，對(duì)比的改正。說(shuō)到底還是想讓自己行動(dòng)起來(lái)，能主動(dòng)地和別人溝通。其實(shí)最主要的原因就是我的勇氣不夠，害怕和別人溝通，害怕和別人相處，我也在克服著自己的這個(gè)缺點(diǎn)，心理上的克服，找個(gè)原因?qū)W這門(mén)課來(lái)克服。〖217字〗

11、【一句話(huà)把人說(shuō)笑】〖7字〗

12、我媽只是初中文化，油鹽茶米醬醋茶才是她的專(zhuān)長(zhǎng)，她不會(huì)英語(yǔ)，不懂電腦，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)，我媽就是典型的新時(shí)代“文盲”。空間的阻隔，我和媽媽只能長(zhǎng)期用手機(jī)相互問(wèn)候，有時(shí)一兩年都見(jiàn)不上一面，我教老媽學(xué)上網(wǎng)，還給她申請(qǐng)專(zhuān)用QQ，這就可以和老媽視頻通話(huà)了，老媽第一次上網(wǎng)，是去的網(wǎng)吧，只是為了見(jiàn)我，可她坐下還是什么也不懂，當(dāng)時(shí)一切程序都是網(wǎng)管給弄的，好不容易是看到我了，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，我媽吧，出了狀況，“靚仔，我怎么看不到我女兒呢”，就從那次吧，我再說(shuō)什么好話(huà)，老媽她啊，只說(shuō)了不懂你們的洋玩意，不上了，讓我出丑。〖217字〗

13、科員小劉向上級(jí)提了意見(jiàn)以后，上級(jí)本來(lái)是很高興的，隨后他卻洋洋自得，說(shuō)了很多自高自大的話(huà)，這些話(huà)肯定會(huì)引起上級(jí)的反感。出于善意的提意見(jiàn)反倒使領(lǐng)導(dǎo)反感了自己，實(shí)在是不足取。〖77字〗

14、我們應(yīng)該站在領(lǐng)導(dǎo)利益的角度來(lái)說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)，這樣的溝通更加高效。〖27字〗

15、當(dāng)越來(lái)越多的女性走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)的同時(shí)，她們也遭遇了許多誤解。許多女白領(lǐng)說(shuō)：就怕跟女上司打交道。也有一些男白領(lǐng)說(shuō)：跟女領(lǐng)導(dǎo)一起工作，難纏，累心。那么，女上司有什么心理特點(diǎn)，下屬如何做到與之安然相處呢？〖93字〗

16、每次重要交談時(shí)，不要坐立不安，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，特別是抓撓揉搓都不要做，最重要的是，手別往臉上去，這可能會(huì)讓你的聽(tīng)眾覺(jué)得你在撒謊。〖54字〗

17、與家長(zhǎng)的溝通架起了幼兒園和家的橋梁，有利于孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)。一方面家訪給家長(zhǎng)全新的感動(dòng)：“老師的家教理念讓家長(zhǎng)們耳目一新，從來(lái)沒(méi)有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理！”另一方面，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到：每個(gè)孩子的生活成長(zhǎng)環(huán)境不同，會(huì)讓孩子性格、理解能力、接受能力和處事方式各異，身為教師的我們要深入了解每一個(gè)幼兒的全部情況，因材施教。〖178字〗

18、學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，學(xué)會(huì)控制脾氣。千萬(wàn)不要，把最壞的情緒給最?lèi)?ài)你的人！〖32字〗

19、【夫妻無(wú)法溝通的經(jīng)典句子】不愿說(shuō)理是固執(zhí)；不會(huì)說(shuō)理是傻瓜；不敢說(shuō)理是奴隸。——德拉蒙德〖36字〗

20、在銷(xiāo)售過(guò)程中，贈(zèng)送禮物是免不了的，向?qū)Ψ劫?zèng)送小小的禮物，可增添友誼，有利于鞏固彼此的交易關(guān)系。那么大概多少錢(qián)的東西才好呢？在大多數(shù)場(chǎng)合，不一定是貴重的禮物會(huì)使受禮者高興。相反，可能因?yàn)檫^(guò)于貴重，反而使受禮者覺(jué)得過(guò)意不去，倒不如送點(diǎn)富于感情的禮物，更會(huì)使銷(xiāo)售對(duì)象欣然接受。〖122字〗

21、網(wǎng)絡(luò)，是建立新興溝通之橋的一大工具，人與人之間的交往，知識(shí)的傳播，都離不開(kāi)層出不窮的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。只需在鍵盤(pán)上敲打幾下，移動(dòng)一下鼠標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體化，專(zhuān)業(yè)化，真實(shí)化和虛擬化。〖80字〗

22、秋冷出自宋代詩(shī)人蘇籀〖10字〗

23、——墨武《紈绔才子》3.我全身上下最惹人討厭的是沒(méi)有自知之明，可我若有了自知之明，我連喜歡你的勇氣都沒(méi)有了，別人不討厭我又怎樣。〖55字〗

24、一種態(tài)度走天下，必然處處碰壁；因地制宜，因人而異，多懷感恩心、才能四海通達(dá)。〖32字〗

25、我們也將辦公室的書(shū)桌分為四種類(lèi)型，通過(guò)看書(shū)桌的“臉”，去了解同事，媽媽就再也不擔(dān)心我以后會(huì)踩中同事的“雷區(qū)”了。〖48字〗

26、2007年廣東省高考滿(mǎn)分作文：語(yǔ)言是溝通的鑰匙假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的鑰匙。如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。(整理)恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌肌巴映升垼渗P”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍校^對(duì)不行”，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣。可見(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙。恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。(整理)恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說(shuō)的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛(ài)情得到了溝通。愛(ài)情有時(shí)不能像柳永說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，而需要溝通。愛(ài)情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。再看，觸龍說(shuō)趙太后、魏征諫太宗，無(wú)不以恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)稱(chēng)。君臣間的溝通，同樣需要語(yǔ)言的鑰匙。一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。〖827字〗

27、同事是共同從事某一事業(yè)的人。大家為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，處于同一職業(yè)群體，從事共同工作。和同事同心協(xié)力，較容易獲得事業(yè)的成功。因此，和同事說(shuō)話(huà)要掌握技巧，對(duì)知己者就“朋心如水”，對(duì)談得來(lái)、過(guò)得去者應(yīng)多幾分熱情和誠(chéng)懇，對(duì)逆我者應(yīng)多幾分理解和自責(zé)。〖106字〗

28、每一個(gè)人都需要有人和他開(kāi)誠(chéng)布公地談心。一個(gè)人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨(dú)。〖38字〗

29、精通的目的全在于應(yīng)用。〖10字〗

31、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰了，我無(wú)能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了，我還能夠說(shuō)些什么？我還能夠做些什么？我好希望你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閻?ài)你，我讓你走了。〖67字〗

32、夫妻之間的爭(zhēng)執(zhí)，可能導(dǎo)致愛(ài)人對(duì)你由愛(ài)生恨，這其中的原因一大半都是因?yàn)楸舜瞬荒軈f(xié)調(diào)一致，不能溝通彼此的思想感情。如果你能做到順著愛(ài)人的性情說(shuō)話(huà)，那就會(huì)免去許多無(wú)謂的吵鬧，還能讓愛(ài)人更愛(ài)你。〖86字〗

33、每一個(gè)人都知道，聆聽(tīng)對(duì)溝通來(lái)說(shuō)是重要的。……但是極少組織會(huì)小心聆聽(tīng)它們的員工以及它們的顧客的心聲。——威廉·尼可爾斯〖51字〗

34、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹〖16字〗

35、太多的女人，做了家庭主婦后，眼里只有柴米油鹽家長(zhǎng)里短，長(zhǎng)此以往夫妻間也沒(méi)有了共同語(yǔ)言，變得難以溝通和交流。〖48字〗

36、溝通是一個(gè)很大的話(huà)題，對(duì)于個(gè)人和單位來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)單位的成功，這其中的溝通起著非常重要的因素；21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作者，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，還要與領(lǐng)導(dǎo)、同事等建立良好的人際關(guān)系，因此，提升個(gè)人的溝通藝術(shù)，運(yùn)作好人際關(guān)系，就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。〖141字〗

37、要學(xué)會(huì)溝通，是哪些原因讓彼此把不開(kāi)心的情緒帶到家里，藏在心里解決不掉問(wèn)題，只能問(wèn)題累計(jì)造成更大的缺口。如果對(duì)方心情不好，不想訴說(shuō)內(nèi)心的苦悶，那就不要再過(guò)問(wèn)。要給對(duì)方溫暖的空間，嘗試做著噓寒問(wèn)暖就好了，比方一杯茶、找一個(gè)喜劇片、豐富的餐食等，讓對(duì)方舒心，等心情稍微好些，便會(huì)像你訴說(shuō)的。〖127字〗