1、愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

2、作為一名園丁，我堅(jiān)信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。

3、喜歡孩子，善待孩子。

4、意識(shí)是成功教育的基矗。

5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

6、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

7、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

8、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

9、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

10、不自滿者受益，不自是者博聞

11、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

12、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

13、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

14、用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵(lì)去點(diǎn)燃孩子的自信，讓孩子在快樂(lè)中度過(guò)一天。

15、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

16、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

17、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

18、有所嘗試，就有所作為。

19、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

20、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

22、一個(gè)孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。

23、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。

24、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂(lè)、獲得成功。

25、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

26、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

27、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

28、教師，職業(yè)——既要解疑，更重傳道。

29、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。

30、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋52.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)每一棵小苗。

31、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。

32、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

33、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

34、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

35、教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶，無(wú)論面對(duì)怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長(zhǎng)，為其生命放飛希望……

36、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

37、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

38、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

39、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。

40、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽(tīng)，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。

41、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

42、為人要正直，做事重責(zé)任。

43、耐心、細(xì)心、恒心。

44、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

45、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

46、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

47、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

48、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。