1、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游〖16字〗

2、——《賞識你的學生》讀書筆記〖10字〗

3、你的名字，在我這里從口頭禪最終變到了只字不提。〖21字〗

4、同學們完全被李老師講的課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。〖48字〗

5、興于《詩》，立于禮，成于樂。〖9字〗

6、沒有機會上大學的小梅，因為一直以來不忘學習，同樣把加工衣服，做成了蒸蒸日上的事業。如今的小梅，站在我們這群各類高校畢業生中間，閃閃發光。〖61字〗

7、《愛的教育》它主要講：一個十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導下，通過自己的眼睛，看到別人的優點。小主人公極富有同情心，喜歡幫助他人，是一個極富有上進心的不可多得的少年，作者用日記的形式把家庭、社會、學校都建立在情感的基礎上，都建立在愛的基礎上。〖110字〗

8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪〖17字〗

9、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。——朱熹〖20字〗

10、讀了這本書，我仿佛也變得勇敢正義起來了。現在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆！〖59字〗

11、猜疑之心是人際交往中的洪水猛獸，它可以令人迷惑，亂人心智，甚至使你辨不清敵與友的面孔，混淆了是與非的界限，會使你遭受巨大的損害乃至失敗。〖62字〗

12、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。〖18字〗

13、【描寫讀書的句子有哪些】巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。〖24字〗

14、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。〖15字〗

15、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫〖12字〗

16、我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章——“每個幼兒都是教師的寶貝”，我深受感動。〖31字〗

17、讀書的人不會孤獨。這個世界上，尋求熱鬧的人常常會覺得孤單，精神貧乏的人常常會覺得孤獨。〖39字〗

18、更嚴密的層級結構的城市〖11字〗

20、索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。〖20字〗

21、防微杜漸沉魚落雁〖8字〗

22、白了少年頭，空悲切！——岳飛〖10字〗

23、有的人一談到寫周記，一個頭兩個大，叫苦連天，我卻相反，說寫就寫，寫起來語言流利，效率也高。想知道我是怎么做到的嗎？答案就兩個字——讀書。只要一有空，我就會捧起書，津津有味地讀起來，它使我的寫作能力大大提高。三年級時的我讀書少，我的作文本上老師的評語沒有一句是好評。作文也是寫得亂七八糟，好似和尚念經，老師讀起來很吃力。為此，父母傷透了腦筋，于是花大量時間去挑書買書，讓我閱讀，從此，我的作文水平突飛猛進，讓我有了許多成就——每次作文比賽現場都會有我的身影，獲獎名單上總會出現我的名字。讀書真好！〖216字〗

24、《簡愛》(英)夏綠蒂·勃朗特〖10字〗

25、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向〖13字〗

26、他們自己可是不會跑因為腿腳被錢贅的太沉重〖20字〗

27、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。〖16字〗

28、天道忌巧，謙退不爭，不伎不求。〖12字〗

29、力學如力耕，勤惰爾自知。便使書種多，會有歲稔時。——劉過《游郭希呂石洞二十詠·書院》〖34字〗

30、道理之載于典籍者，一定而有限，而天下事千變萬化，其端無窮。故世之苦讀書者，往往遇事有執泥處，而經歷事故多者，又每逐事圓融而無定見，此皆一偏之見。朕則謂當讀書時，須要體認世務；而應事時，又當據書理而審其事。宜如此，方免二者之弊。〖98字〗

31、確實，《班主任大全》一書，在班級管理這個方面給了我很大的啟發，讓我對班級管理有了新的認識。〖39字〗

32、朽木不可雕也。〖6字〗

33、讀書的過程須全神貫注，切不可一心多有用。有些書籍是值得我們多讀的，多思考的。然而，在學習上、生活中我們也許會接觸到許多的書。即使和本業毫不相關的，也要泛覽。譬如，學理科的人，偏看看文學的書，學文科的人，偏看看理科的書。〖95字〗

34、你的壓力來源于，無法自律只是假裝努力，現狀跟不上你內心的欲望，所以你焦慮甚至恐慌。〖37字〗

35、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。〖21字〗

36、不知從何時起，心中有了一份對詩歌的向往。于是，帶著一種青少年特有的癡狂，遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑，作為些家底一個上學的讀書女孩子，冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環境，使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望：樸實的母愛，純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊！著零碎的篇兒，你能看看么？”這些字，在以前，以隱藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的，和悅的顏色，循循漸透，這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是”人生唯一可靠的避難所“。于是，對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說，對母愛的贊美詩一種深重的流露，那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟，繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候，不能說已經完全脫離了兒時的夢想，一種新近萌發的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬天余。于是，在真切中感受到了活力。”我從不稱自己是詩人“，(www.shuojuba.com)也許正是這一點，才使讀者在盡情領略文學的樂趣時，有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧！〖486字〗

37、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》〖16字〗

38、《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，（www.shuojuba.com）書中寫著有趣的神話故事，比如大鬧天宮，偷吃人參果，三打白骨精等。〖75字〗

39、摘錄：資產階級在它已經取得了統治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關系都破壞了。它無情地斬斷了把人們束縛于天然尊長的形形色色的封建羈絆，它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的“現金交易”，就再也沒有任何別的聯系了。它把宗教虔誠、騎士熱忱、小市民傷感這些情感的神圣發作，淹沒在利己主義打算的冰水之中。它把人的尊嚴變成了交換價值，用一種沒有良心的貿易自由代替了無數特許的和自力掙得的自由。總而言之，它用公開的、無恥的、直接的、露骨的剝削代替了由宗教幻想和政治幻想掩蓋著的剝削。〖224字〗

40、曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。〖29字〗

41、與別的文章不同，《朝花夕拾》沒有太多的修飾與夸張，讀作者的書，就跟面對面說話一樣，直接抒發自己的感想。只是這字里行間難免有幾個耐人尋味的字眼，藏著別樣的涵義。如《狗。貓。鼠》里作者所憎恨的“到處嗥叫”“一副媚態”的貓，細細品味，聯系作者的年代，我想貓也寓意著社會的某種相像的腳色吧。〖120字〗

42、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！〖71字〗

43、在幼兒共同探究和互動的過程中，他們總會試圖搞清楚所見和所做的事情。他們開始建構有關事物的概念。這時，“小小科學家系列”讓教師擔當的一個重要任務就是確保幼兒有關科學的游戲和想法可以受到關注、深化和挑戰。在幼兒探究過程中，教師最重要的任務之一，是在教室中創設一種支持和鼓勵幼兒成為小小自然學家的環境與文化，而這種環境和文化的特點是：尊重生命;強調調查;分享觀察的內容和觀點;檔案與記錄;關注真實的生物。其中首要的“尊重生命”，讓我特有感悟。回想到，自己在平時的自然角管理或是科學探索活動中，常常就會忽視，甚至回避這一問題。小蝌蚪死了，老師也不向幼兒說什么就把它處理掉，當他們發現小蝌蚪不見了時，來問老師，老師就會用一些非常理的話敷衍了事。久而久之，將會使幼兒形成了無視周圍生物的意識。通過這次的閱讀學習，我會更新自己的認識，反省自己教育中的不良問題，用全新的“自己”去帶動幼兒、帶動周圍的成人，把尊重生命放在首位，為與我一同生活在地球上的小生命負責。〖382字〗