1、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。——《朱舜水集。勸學》〖24字〗

2、如果我們把陶行知這段文字里的“教師”換成“父母”，“學生”換成“孩子”，也是完全合適的。父母開展家庭教育，也應該把真善美放在首位，讓孩子求真知識，有真性情；而孩子的學習，也應該把學做真人作為第一目標。這里所謂的“求真”與“真人”，其實說的就是：實實在在求學問、坦坦蕩蕩去做人。〖113字〗

3、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”〖18字〗

4、生活即教育，社會即學校，教學做合一。——陶行知〖18字〗

5、)己所不欲，勿施于人。〖8字〗

6、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知〖35字〗

7、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐特立〖44字〗

8、◆人生天地間，各自有稟賦；為一大事來，做一大事去。〖21字〗

9、紙上的教育改造有多大效力！大家愿把整個的心捧出來獻給小孩子才能實現真正的改造。〖37字〗

10、學而不厭，誨人不倦。——孔子〖10字〗

11、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。〖41字〗

12、腳踏實地做事，頂天立地做人。〖12字〗

13、捧著一顆心來，不帶半根草去。〖12字〗

14、你只須承認小孩有教你的能力，你不久就會發現小孩能教你的事情多著咧；只須你甘心情愿跟你的學生做學生，他們便能把你的“思想的青春”留住，他們能為你保險，使你永遠不落伍。〖74字〗

15、活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長五谷。他教人人都能自立自治自衛。他要叫鄉村變為西天樂園，村民都變為快樂的活神仙。〖58字〗

16、◆學校是為社會設立的。學校沒有改造社會的能力，簡直可以關門。〖27字〗

17、——《陶行知全集》第3卷，第383頁〖13字〗

18、手腦雙全，是創造教育的目的，中國教育革命的對策是使手腦聯盟。〖27字〗

19、◆唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。〖21字〗

20、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。〖18字〗

21、華東師范大學葉瀾教授：“好課是擁有“五實”的課，即：扎實、充實、豐實、平實、真實。”〖30字〗

22、有發明之力者雖舊必新，無發明之力者雖新必舊。〖20字〗

23、陶行知先生希望教師和父母都能夠清晰地看到，“小孩有教你的能力”。〖28字〗

24、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學記》〖16字〗

25、師者，傳道授業解惑也。〖9字〗

26、博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。〖15字〗

27、葉圣陶先生提出：“凡為教，目的在于達到不需要教。”〖20字〗

28、)不學禮，無以立。〖6字〗

29、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知〖18字〗

30、教育植根于愛。———魯迅〖8字〗

31、學而不思則罔，思而不學則殆。〖12字〗

32、不憤不啟不悱不發。——孔子〖10字〗

33、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知〖36字〗

34、天資美不足為功，惟矯惡為善，矯惰為勤，方是為功。人必不能便無是心，須使思慮，但使常游心于義理之間。立本處以易簡為是，接物處以時中為是，易簡而天下之理得，時中則要博學素備。〖74字〗

35、大傳：“天下一致而百慮，同歸而殊涂。”夫陰陽、儒、墨、名、法、道德，此務為治者也，直所從言之異路，有省不省耳。〖41字〗

36、愚蒙者我得而智之，幼小者我得而長大這，目視后進日上皆我所造就者，其樂為何如耶？故辦教育者之快樂當在手續上而不在其結果之代價。〖57字〗

37、千教萬教，教人求真〖8字〗

38、我國著名的教育學家的名言警句2〖15字〗

39、我是中國人，我愛中國。——陶行知〖12字〗

40、我國著名的教育學家的名言警句賞析〖16字〗

41、腳踏實地做事頂天立地做人〖12字〗

42、盡信《書》，則不如無《書》。——孟子〖10字〗

43、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。〖37字〗

44、勿謂小兒無記性，所歷事皆能不忘。故善養子者，當其嬰孩，鞠之使得所養，全其和氣，乃至長而性美。教之，示以好惡有常。如養犬者，不欲其升堂，則時其升堂而撲之。若既撲其升堂，又復食之于堂，則使孰從。雖日撻而求其不升，不可得也。養異類且爾，況人乎。〖100字〗

45、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹〖25字〗

46、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥澆水和培養教育，這叫“因材施教”〖44字〗

47、思想決定行動，行動養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。〖24字〗

48、或曰：“學無益也，如質何?”曰：“未之思矣。夫有刀者礱諸，有玉者錯諸，不礱不錯，焉攸用?礱而錯諸，質在其中矣。否則輟”。〖44字〗

49、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。〖14字〗

50、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。〖29字〗

51、世界上沒有便宜的事，誰想占便宜誰就會吃虧。——徐特立〖22字〗

52、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯〖25字〗

53、學以治之，思以精之，朋友以磨之。〖13字〗

54、國將興，必貴師而重傅。——荀子〖11字〗

55、教師的職務是：千教萬教，教人求真；學生的職務是：千學萬學，學做真人。〖28字〗

56、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子〖20字〗

57、我們深信健康是生活的出發點，也就是教育的出發點。我們深信教師必須學而不厭，才能誨人不倦。我們深信如果全國教師對于兒童教育都有“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，必能為我們民族創造一個偉大的新生命。〖86字〗

58、老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。〖20字〗

59、學為人師行為世范〖8字〗

60、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。———葉圣陶〖20字〗

61、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭〖32字〗

62、著名教育家陶行知先生說過：“我以為好的顯示不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”〖34字〗

63、不怕讀得少，只怕記不牢。——徐特立〖13字〗

64、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行知〖19字〗

65、陶行知的名言〖6字〗

66、使教育過程成為一種藝術的事業——赫爾巴特〖18字〗

67、文化鑰匙要使學生得到最重要的四把：一是國文；二是外國語；三是數學；四是科學方法—治學治事之科學方法。與其把學生當作天津鴨兒填入一些零碎知識，不如給他們幾把鑰匙，使他們可以自動的去開發文化金庫和宇宙之寶藏。〖93字〗

69、農不重師，則農必破產；工不重師，則工必粗陋；國民不重師，則國必不能富強；人類不重師，則世界不得太平。〖42字〗

70、為什么小孩能夠教父母和老師呢？因為小孩有寶貴的童心，有未被污染的人格，有不受拘束的想象力，有“思想的青春”，這些都能夠為成人的生活注入活力，“使你永遠不落伍”。〖69字〗

71、與其守成法，毋寧尚自然;與其求劃一，毋寧展個性。——蔡元培〖23字〗

72、)孔子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉。”〖14字〗

73、與人民親近是做人的第一步。〖12字〗

74、要做人民的先生先做人民的學生。——毛澤東〖17字〗

75、這是陶行知先生最著名的教育箴言之一。教育的最重要的目的，是培養人。這個人，應該是追求真理，擁有真性情、真情懷的人。所以，千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。〖68字〗

76、凡學之道，嚴師為難。——《禮記·學記》〖13字〗

77、◆在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。〖25字〗

78、)孔子曰：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至!”〖17字〗

79、人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。人惰于進道，無自得達，自非成德君子必勉勉，至從心所欲不踰矩方可放下，德薄者終學不成也。〖52字〗

80、人的教養不能夠靠別人傳授，人必須進行自我修養。一切苦修也絕不是文化修養，教育是通過人的主動性來實現的，教育牢牢地釘在主動性上。——費希特〖61字〗

81、◆千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。〖17字〗

82、學校沒有紀律便如磨坊沒有水。——夸美紐斯〖17字〗

83、陶行知教育名言：玩中學，學中玩〖13字〗

84、教育植根于愛。——魯迅〖8字〗

85、真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。〖28字〗

86、一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯。〖14字〗

87、——《陶行知全集》第4卷，第528頁〖13字〗

88、學貴心悟，守舊無功。〖8字〗

89、朱永新解讀：〖5字〗

90、捧著一顆心來，不帶半棵草去。〖12字〗

91、鄉村師范之主旨在造就農夫身手科學頭腦改造社會精神的教師。〖27字〗

92、)孔子曰：“不憤不啟，不悱不發。舉一隅而不以三隅反，則不復也。”〖24字〗

93、甘心情愿跟你的學生做學生〖12字〗

94、我國著名的教育學家的名言警句1〖15字〗

95、朝愈說：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。〖17字〗

96、我國著名的教育學家的名言警句3〖15字〗

97、領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。——蘇霍姆林斯基〖31字〗

98、、學然后能行，思然后有得。〖10字〗

99、故擇其所嗜，必先受業，乃得嘗之;擇其所樂，必先有習，乃得為之。孔子曰：“少成若天性，習貫如自然”。〖38字〗

100、教育是立國之本。中小學教育為國家根本大計，必須運用科學方法分析研究，實地實驗，方能免入歧路。〖41字〗

101、)孔子塑像己欲立而立人，己欲達而達人。〖16字〗

102、自安于弱，而終于弱矣;自安于遇，而終于愚矣。〖18字〗

103、教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。〖26字〗

104、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。——盧梭〖19字〗

105、也正是基于這樣的考慮，陶行知先生的教育方法中，有一個絕招——“小先生制”。其實，小先生制不僅僅是學生教學生的，也是可以學生教先生、孩子教父母的。教學相長，乃教育之真諦也。〖72字〗

106、愛滿天下，樂育英才。——陶行知〖11字〗

107、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。〖16字〗

108、孔子說：溫故而知新，有教無類，循序漸進，學而優則仕，三人行，必有我師。〖28字〗

109、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣；損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子〖32字〗

110、學然后知不足，教然后知困。——《禮記·學記》〖16字〗

111、◆先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。〖37字〗

112、今一切事業，須從科學上解決;而一切學問，須從事實上研究。——黃炎培〖27字〗

113、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶〖25字〗

114、教育是實現理想社會的歷程，假使理想社會里有不好的東西，我們就要運用教育力量去變化它；至于優良的雖在這社會之外，也要把它吸進來。〖58字〗

115、學，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸無焉，為眾人。學，行之乃見，至其疑處，始是實疑，于是有學在。可疑而不疑者不曾學，學則須疑。譬之行道者，將之南山，須問道路之自出，若安坐則何嘗有疑。〖76字〗

116、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知〖45字〗

117、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。——第斯多惠〖29字〗

118、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。——陶行知〖91字〗

119、人類社會處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。〖25字〗

120、◆第一流的教授具有兩種要素：一、有真知灼見；二、肯說真話，敢駁假話，不說誑話。我們必須拿著這兩個尺度來衡量我們的先生。合于此者是吾師，立志求之，終身敬之。〖66字〗

121、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子〖13字〗

122、)孔子曰：“不學禮，無以立。”〖9字〗

123、教師的職務是“千教萬教，教人求真”，學生的職務是“千學萬學，學做真人”。〖28字〗

124、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子〖18字〗

125、凡為教者必期于達到不須教。——葉圣陶〖15字〗

126、我們自從跳進實際生活中去工作，便覺得真正的教育，必須使學者和人民萬分親近。〖34字〗

127、小人居高位如在廳里掛畫像，掛得愈高，愈見其小。〖20字〗

128、現任教育者，無不視當教員為苦途，以其無名無利也；殊不知其在經濟上固甚苦，而實有無限之樂含在其中。〖43字〗

129、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。——盧梭〖52字〗

130、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源〖42字〗

131、“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這句話是陶行知最為著名的一句名言，如此赤子之忱，是我們后輩人的榜樣。〖43字〗

132、學為人師，行為世范。〖8字〗

133、你若把你的生命放在學生的生命里，把你和你的學生的生命放在大眾的生命里，這才算是盡了教師的天職。〖44字〗

134、丈夫所志在經國，期使四海皆衽席。〖14字〗

135、要想完成鄉村教育的使命，屬于什么計劃方法都是次要的，那超過一切的條件是同志們肯不肯把整個的心獻給鄉村人民和兒童。〖53字〗

136、我們深信教育是國家萬年根本大計--陶行知〖18字〗

137、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。———陶行知〖30字〗

138、◆不運用社會的力量，便是無能的教育；不了解社會的需求，便是盲目的教育。倘使我們認定社會就是一個偉大無比的學校，就會自然而然地去運用社會的力量，以應濟社會的需求。〖73字〗

139、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。———陶行知〖44字〗

140、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。〖36字〗

141、陶行知的名言1、活的鄉村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地長五谷。他教人人都能自立自治自衛。他要叫鄉村變為西天樂園,村民都變為快樂的活神仙。〖65字〗

142、真教育是心心相印的活動。唯獨從心里在發出來的，才能打到心的深處。〖29字〗

143、郭沫若說：“教學的目的是培養學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。”〖48字〗

144、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知〖15字〗

145、立志在堅不在銳，成功在久不在速。〖14字〗

146、浪費時間就是自殺，尤其是浪費休息的時間，直接威脅著生命。——徐特立〖28字〗

147、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。——約翰·洛克〖65字〗