1、象征，簡單說就是“以象征義”，但在現代詩歌中，象征則又表現為心靈的直接意象，這是應予注意的。用現代的觀點來說，詩歌塑造形象的手法，主要的有三種：〖62字〗

2、作者從早年親切的生活回憶和對農村現實的細致觀察出發,緊緊把握住窺一斑而見全豹的藝術表現角度,生動傳神而又蘊藉含蓄地描寫了“香市”今昔的歷史變異。〖67字〗

3、關于“詩的含蓄”我們在以前經過，但那是從詩的意境著筆的，現在講的是技法方面。所謂含蓄，就是思想感情融鑄于精煉、鮮明、生動的語言之中，寄寓于作者精心選擇的形象之內，不一語道破，而讓讀者去揣摩，去體會。司空圖把含蓄的作用精辟地概括為一句話：“不著一字，盡得風流。”〖112字〗

4、冷暖明暗對比：滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。〖20字〗

5、關注中國詩歌報(中詩報)，讓詩歌點亮生活！讓詩歌溫暖人生！〖24字〗

6、③昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。〖17字〗

7、探究學習2：問：“佳節久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運用上有何妙處？請簡要賞析。〖38字〗

8、有緣的人，無論相隔千萬之遙，終會聚在一起，攜手紅塵；無緣的人，縱使近在咫尺，也恍如陌路，無份相逢。所以，能遇見便好了，緣來相遇，緣盡相離，不過是你我間擦肩而過一場，恰巧彼此都駐足回望了一瞬，而后轉身山長水闊，你我各有天涯。〖95字〗

9、她的聲音就是一片明朗的陽光，〖13字〗

10、詩中用了大量的比喻，來說明心愛之人在詩人心中所占的位置。句中的意象更是多得數不清，無論是海灣、噴泉，還是畫框、日歷；無論是紗幕、口笛，還是鴻溝、柵欄，反正那個人與自己的世界有所交集。這就是“在我和世界之間”，你永遠那么不可或缺，永遠那么動我心弦。〖106字〗

11、這首詩的第一句是議論，通過發問，強化第二句詩的分量。第二句詩側重寫景，說月亮“盡是缺殘”，飽含詩人的哀惋和憂愁。第四句借西風抒情，用擬人化的手法寫對故鄉的思念。四行小詩把這“晚秋的鄉愁”表現得刻骨銘心，形象生動、具體可感。〖96字〗

12、詩，應該是美的。它不僅要有美的色調，美的光彩，美的神韻，還要有美的節奏。郭沫若曾說：“節奏之于詩是她的外形，也是她的生命。我們可以說，沒有節奏的便不是詩。”可見，一首詩有無節奏，或節奏鮮明與否，可直接影響到它的藝術效果。〖93字〗

13、這詩二句閑筆蓄勢，四句重筆迸發，頓成“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢。逆挽得法，把朱元璋摧毀舊王朝、開辟新天宇的非凡氣度表現得淋漓盡致。〖58字〗

14、請看，葛崇岳《采貝集》中的三首小詩：〖14字〗

15、排比也是現代詩人常見的表現手法，惠特曼的《草葉集》里就大量使用了這種表現手法，使他的詩歌具有海浪般的氣勢。〖48字〗

16、哪一絲月光不是慈母手中線？〖12字〗

17、在目標單元格中輸入公式：=EXACT(C3,D3)。〖20字〗

18、只有夏天熱烈的性格才配得上她的歌唱，〖17字〗

19、再看，劉暢園的《小渡口》：〖9字〗

20、全詩短短八句，既寫出了老馬的形象，更寫出了老馬的命運。詩中雖然只在如實地描寫，沒有一句慨嘆，但從中我們卻感受到詩人對于老馬命運的深深同情。〖63字〗

21、①遍身羅綺者，不是養蠶人。(張俞《蠶婦》)〖15字〗

22、②中篇。杜鵬程《在和平的日子里》、李存葆《高山下的花環》、王蒙《蝴蝶》、諶容《人到中年》、魯彥周《天云山傳奇》、汪哲成和溫小鈺《土壤》、鄧友梅《追趕隊伍的女兵》、從維熙《大墻下的紅玉蘭》〖69字〗

23、給自己戴上“向陽”的桂冠〖10字〗

24、意象對比：香草與惡草、淡酒與急風。〖14字〗

25、詩，是濃縮的藝術，其最基本的方法，就是三行去掉兩行，剩下的一行，方是詩，是真正的詩。集中，勢必要求精練，而精練又勢必要將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。〖65字〗

26、過去“戰士還家盡錦衣”、“宮女如花滿春殿”的熱鬧、繁華景象〖23字〗

27、為了享受這一夜，我們戰斗了一生。〖14字〗

28、現代詩形式自由，意涵豐富，意象經營重于修辭運用，完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。〖66字〗

29、其他包括：托物言志、寓情于景、寓情于事、托物言志、寫景抒情、直抒胸臆；對比、象征、襯托、聯想、烘托、托物起興、樂景哀情、渲染；動靜結合，虛實相生、抑揚結合；側面描寫、正面描寫；直接抒情、間接抒情等。〖77字〗

30、?其實文學作品是統指，包含的范圍也比較大。象小說詩歌散文戲劇報告文學等都在它的名下。種類異，題材多，這個大花園里自然也就姹紫嫣紅，五彩繽紛。我就分門別類的，展示一下不同的面貌。〖78字〗

31、對比，就是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面，放在一起相互比較的一種修辭手法。運用對比，可以使兩個相對或相反的事物的矛盾表現得更加鮮明突出，本質揭示得更加深刻透徹；可以使同一事物兩個不同的方面互相映襯，對比鮮明，彼此補充，相得益彰，從而給讀者或聽眾留下深刻的印象。例如：①有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。(臧克家《有的人》)例①詩人通過兩種人的對比，意味深長地表現了兩種不同的人生態度和人生價值。〖184字〗

32、她這一點頭，/是一杯薔薇酒；/傾進了我的咽喉，/散一陣涼風的清幽；/我細玩滋味，意態悠悠，/像湖上青魚在雨后浮游。//她這一點頭，/是一只象牙舟；/載去了我的煩愁，/轉運來茉莉的芳秀；/我佇立臺階，情波蕩流，/剎那間瞧見美麗的宇宙。〖90字〗

33、《山核桃》重在寫形，把山核桃刻劃得十分逼真。在詩人筆下，山核桃的外形是活現的，能給人豐富的聯想。山核桃的形象，究竟是人刻的甲骨文，還是天地對話留下的印記？抑或是風雨雷電為了討伐誰而書寫的“檄文”？似乎都像又都不像，那就讓讀者去玩味吧。〖102字〗

34、在這首小詩里，悠悠的鄉思與悠悠的小河在旋律上達到和諧的統給人以回環往復的遐思和回味。〖40字〗

35、亭亭座座珍珠塔，層層疊疊翡翠樓。〖14字〗

36、然而，這僅僅是在寫馬嗎？誰讀了不聯想到舊中國苦難的農民？不聯想到諸如閏土、祥林嫂等人物的形象和命運呢？詩人正是抓住了老馬與被“三座大山”壓迫下的舊中國農民本質上的相似點——默忍生活的艱辛，“它橫豎不說一句話”；背負著無盡的苦難，“它把頭沉重地垂下”；悲憤和痛苦無處訴，“它有淚只往心里咽”；但在痛苦中又懷有希望，“它抬起頭望望前面”。言在此而意在彼，把當時農民忍辱負重、命運無定的遭遇放到具有類似點的“老馬”身上，才使這首小詩擁有超負荷的容載量，強烈地感染人、打動人。〖201字〗

37、例如，“愁”是看不見、摸不著的，而李煜用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來摹狀，就使“愁”變得看得見、摸得著了。〖46字〗

38、詩歌的關鍵詞和意象指向的是詩歌的內容，詩歌的情感指向的是詩歌的靈魂，掌握了這兩個點，基本上我們就讀懂了詩歌。但是，在紛繁的現代詩歌中，有時候語言會像迷霧一般遮住了你的閱讀，因此，懂得詩人常用的幾種技法是非常重要的，就像比武，如果你一眼看穿了對方的招數，那拆起招來就方便多了。〖125字〗

39、這首詩創作于1927年，是戴望舒的成名作。詩中通過一位獨自行走結著愁怨的丁香般的姑娘，來抒發作者自己對于人生的迷惘與感傷。〖57字〗

40、這首詩是開元十六年(728年)詩人漫游到武昌時，于黃鶴樓上送友人孟浩然去揚州(廣陵，今江蘇省揚州市)時所作。〖47字〗

41、描寫和詠嘆“一線天”的詩很多，“一線天”也是靜景，是大自然鬼斧神工的奇觀，詩人卻喻為一次撼地驚天的未遂“吶喊”，可謂“石破天驚”式的奇想，化靜為動，令人嘆絕。〖64字〗

42、我們共享霧靄、流嵐、虹霓。〖10字〗

43、詩酒趁年華，十首詞讀懂蘇軾的豪放和豁達〖18字〗

44、請看，錢錦方的《浮萍》：〖8字〗

45、【對比手法的現代詩】現代詩形式自由，意涵豐富，意象經營重于修辭運用，與古詩相比，雖都為感于物而作，都是心靈的映現，但其完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強調自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。〖96字〗

46、古詩字數的整齊，讀起來相對壓韻和平仄。從楚辭到唐詩、宋詞、元曲，古詩有著較為固定的語言形式和比較嚴格的韻律要求。〖50字〗

47、Countif函數法。〖10字〗

48、烘托手法明顯的如昌耀的(生命)：〖13字〗

49、敘事詩和抒情詩。這是按照作品內容的表達方式劃分的。〖23字〗

50、中國在笑！中國在舞！中國在狂歡！〖13字〗

51、中國古代詩歌歷經漢魏六朝樂府、唐詩、宋詞、元曲之發展。《漢書·禮樂志》：“和親之說難形，則發之於詩歌詠言，鐘石筦弦。”漢荀悅《漢紀·惠帝紀》作“詩謌”。唐朝韓愈《鄆州溪堂詩》序：“雖然，斯堂之作，意其有謂，而喑無詩歌，是不考引公德而接邦人於道也。”明王鏊《震澤長語·官制》：“唐宋翰林，極為深嚴之地，見於詩歌者多矣。”魯迅《書信集·致竇隱夫》：“詩歌雖有眼看的和嘴唱的兩種，也究以后一種為好。”孔羽《睢縣文史資料·袁氏陸園》：“袁氏(袁可立)陸園在鳴鳳門內，……每逢佳日節期，州內文人名士在此聚會。所吟誦的詩歌，后來薈為專集，名《蓬萊紀勝》。”〖213字〗

52、三句下筆平平，出言不遜；四句異峰突起，恭敬有加。開始有迕人意，繼之正中不懷。巧用逆挽，讓詩變幻突兀，風趣動人，取得了強烈的表達效果。〖56字〗

53、在2000年之前，因為企業數量少，想謀求就業的人員可選擇性就很狹窄，當地也好，再向外拓展300公里也好，就那么幾個企業，沒有對比，能夠上個班，能夠有穩定的收入就不錯了。至于跳槽，幾乎想過的人很少。即使跳槽也不會是到附近的企業，而是自己創業。年輕人喜歡對比，看到差距就跳槽，并且不認真工作，這是年輕人的(特權)，30而立或結婚之后的員工相對就很穩定。年輕人的特權，一方面確實給企業帶來了(困擾)，但另一方面也的確是企業存在問題，年輕人的做法不僅無損于企業，反而是變相的促進。〖209字〗

54、對比。同類相比，“羅綺者”和“養蠶人”都是“人”，屬于同類相比，從而說明當時社會的貧富不均。〖35字〗

55、綜上所述，魯迅的《故鄉》和莫泊桑的《我的叔叔于勒》兩文都運用了對比手法，從作者的理想來看，兩文都不失積極樂觀的思想。盡管兩文作者都是用批判的眼光看社會，有力抨擊了社會的積弊，但小說的結尾又透露出樂觀的亮色。我認為兩文都同等有深度和不分伯仲。《故鄉》:惜故鄉滿目瘡痍徒留辛酸淚，愿后輩開辟新路共建新中華。《我的叔叔于勒》:悲世間人心冷漠，嘆社會金錢無情！〖154字〗

56、例3：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”(元代王冕《白梅》)〖22字〗

57、時間長短對比：生年不滿百，常懷千歲憂。——《古詩十九首》〖21字〗

58、好像是閃著無數的明星。〖10字〗

59、深刻地揭露了帝國主義和中國封建買辦勢力相互勾結殘酷壓榨勞動人民血汗的滔天罪行。突出地反映了帝國主義及其封建勢力對包身工進行剝削所達到的殘酷性，有力地鞭撻了吃人的包身工制度。生動地揭示了日本紗廠不把包身工當作活生生的人，而純粹看成用來賺錢的工具的罪惡本質。〖122字〗

60、以蟬聲比喻明朗的陽光，多么新鮮獨特！但這絕不只是一個單純的比喻，“蟬聲”屬于聽覺，“陽光”屬于視覺，這就有一個從聽覺到視覺的轉化，充分體現了美感的豐富性。〖66字〗

61、眼里石化的大海只剩一片荒涼〖13字〗

62、再看，戴望舒經過現代女作家肖紅之墓時曾口占的一首小詩：〖25字〗

63、其實，我們本來就不必懷疑，〖11字〗

64、這樣的結尾，堪稱余味無窮；這樣的結尾，堪稱精警。〖20字〗

65、還有意想不到的困難艱險……〖11字〗

66、對比的作用：把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。〖131字〗

67、對比是把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面放在一起相互比較。對比有突出矛盾、揭示本質、給人深刻啟示的作用；對立的兩個方面互相映襯，給人深刻印象。〖69字〗

68、詩有生動優美的情趣，深刻雋永的理趣，還有幽默高雅的諧趣。〖25字〗

69、拿作者自己與收割麥子的農民做比較：“今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。”表達了作者對農民同情〖46字〗

70、【對比手法的現代詩】(1)人物本身婚前婚后思想行為的對比。氓的言行，以結婚為界，表現兩種截然不同的態度，婚前，“信誓旦旦”，騙取了女子的愛情;婚后，則“至于暴矣”。在對比中，揭露了氓的虛偽，自私，兇狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遺棄為界，婚前，嫁后，都對氓忠貞不渝;當遭到遺棄后，她認識到了氓的本質，性格變得理智，成熟，堅強。〖136字〗

71、豈計休無日，惟應盡此生。〖10字〗

72、余怒的《劇情》是把回環和重復用到極致的典型。全詩四節，竟有三節是一模一樣的！正是在這樣拙到極點，卻也是妙到極點的重復中，我們看到了令人驚心動魄的堅守的力量。〖70字〗

73、景物有動態的，也有靜態的。而詩人筆下的靜態的景物，卻往往活躍跳脫，富于生機。這種表現手法，稱之為“化靜為動”。〖46字〗

74、因為無法表達光明的主題〖11字〗

75、這首小詩句句用數，一數復用，通貫全篇，傳神地描繪出獲得新生的人們奔走相告、喜不自勝的情形。全詩“一”字凡七用，不僅毫無單調重復之感，反而跳躍騰挪，節奏緊促，韻律和諧，給人以強烈的感染。〖79字〗

76、這首詩，每行四頓(不裝啞—就必須—學會—說謊)，全詩按這樣勻整的節奏進行，鏗鏘和諧。〖33字〗

77、例1：“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。”(杜甫《詠懷古跡》)〖22字〗

78、再比如,熊雅柳的《風》中的句子：〖12字〗

79、提示：點上方"若言詩社"免費關注〖13字〗

80、比喻是最常見的詩歌語言手法，仍然在現代詩歌的創作中煥發迷人的魅力。以詩人余光中著名的詩歌(鄉愁)為例：〖46字〗

81、所謂緣分，就是茫茫人海里，千萬人的擦肩中，你是我駐足回首時唯一的四目相對。若是把一切相遇離別都歸于緣分，倒像是自己不去掌握命運的托詞；若說全然不信，又無從解釋何為遇見，又為何別離。〖81字〗

82、在目標單元格中輸入公式：=DELTA(C3,D3)。〖20字〗

83、現在“惟有鷓鴣飛”的凄涼景象〖12字〗

84、第高度集中、概括地反映生活；〖12字〗

85、從人的維度來看，詩歌中常見的對比類別有：〖18字〗

86、對比手法的現代詩小說：①長篇。梁斌《紅旗譜》、杜鵬程《保衛延安》、羅廣斌和楊益言的《紅巖》、吳強《紅日》、曲波《林海雪原》、周立波《上海的早晨》、歐陽山《三家巷》、高云覽《小城春秋》、楊沫《青春之歌》、孫犁《風云初記》、李準《黃河東流去》、柳青《創業史》、張揚《第二次握手》、李國文《冬天里的春天》、古華《芙蓉鎮》、張潔《沉重的翅膀》、陳忠實《白鹿原》、路遙《平凡的世界》、蘇叔陽《故土》，以及獲得諾貝爾文學獎的莫言的《蛙》。〖151字〗

88、賦：是直接陳述事物的表現手法。〖13字〗

89、第抒情言志，飽含豐富的思想感情；〖14字〗

90、滿樹，都是我的回憶……〖8字〗

91、年青的團支書自薦當生產隊長，〖13字〗

92、口號：全力以赴的意味就是不問結果不問出處放手一搏，甚至推著自己去做認為不能完成的事。這種積極的做事態度，給我們帶來的不僅僅是自信和意想不到的驚喜，更是無限的自我超越和突破！〖80字〗

93、無論寫形還是寫神，詩總要讓人悟出點什么，否則，就不成其為詩了。〖27字〗

94、主要通過直接抒發詩人的思想感情來反映社會生活，不要求描述完整的故事情節和人物形象。如，情歌、頌歌、哀歌、挽歌、牧歌和諷刺詩。〖54字〗

95、Delta函數法。〖8字〗

96、請看，艾青的兩首小詩：〖9字〗

97、請看，明朝解縉有一首《慶壽》詩：〖12字〗

98、“玫瑰紫”剛剛吃醉酒；〖8字〗

99、百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。〖14字〗

100、怎樣寫詩，前人作過許多有益的探索。明代吳喬在《圍爐詩話》里說：“文出正面，詩出側面。”意思是文章往往從整體入手，需要詳盡具體的描寫，而詩卻往往避實就虛，抓住事物的特征加以升華為優美的意境。〖81字〗