1、現有的學業評價對初一孩子的引導不利于孩子們學習史地政生，因為學校評價孩子的成績是語數外。即使部分學生喜歡政史地生，也因為評價的指引淡化學習興趣。〖68字〗

2、也許有人說我要教壞小孩子了，但確實有效。看金庸的武俠小說，看《百家講壇》，看《明朝那些事兒》，買臺顯微鏡研究各種細胞，不要太好玩！〖54字〗

3、對于政治。讓他看看我們現在的蒸蒸日上的祖國。讓他看看新聞聯播，讓他看看一些有關的新聞。讓他看看美國對中國的態度，讓他知道一些國際上的事情，久而久之，便會產生興趣，一發不可收拾。〖79字〗

4、為什么推薦這幾個呢？金庸的小說，都是有一定的時代背景和歷史事件的，《射雕》以靖康之變為背景，宋室南遷，成吉思汗的崛起……主人公雖是虛構的，但走過的大江南北卻是真的：岳州就是湖南岳陽，臨安指杭州，襄陽就是湖北的襄陽，潼關，終南山都在陜西。順帶著地理也學了，還提升了閱讀水平和寫作能力，何樂而不為？〖128字〗

5、首先是歷史，歷史要將各個事件串起來，時間、地點、人物、起因結果等等在腦海里有一個排序，結合實際去記憶。〖44字〗

6、初一時期暫時學習不好品史地生關系，問題不是很大，家長不要太擔心。由于工作單位的變動，正好道法歷史地理生物我都教過，算不上什么名師，但是成績還馬馬虎虎。就我來幫家長你解惑吧。不知道家長所在地區。〖87字〗

7、我個人覺得，如果孩子物理化學很好，但史地政生較差，那多半是因為沒有掌握文科科目的學習方法，但理科思維非常棒。〖49字〗

8、最后，家長要幫助孩子一起進步，遇到考試成績不好，要有方法有技巧的溝通，減少指責，當然適當的發脾氣也是一種方法，但不能把事情鬧僵，重要的幫忙孩子找到方法，提高學習成績。〖74字〗

9、這四個科目我的想法是——由興趣決定。要想學好，必須從這個方面入手。〖28字〗

10、初一還好，離中考還有兩年呢，史地政生，如果是看教材，就是死記硬背了，其實，是有捷徑的。〖36字〗

11、不管學什么，興趣很重要。如果喜歡一個東西，是會恨不得把來龍去脈，前因后果都研究個遍的。初中又是好奇心比較重的年齡，相比高中，課業也比較輕松，有大把的時間，培養起興趣來，他自己就會越學越起勁的。〖85字〗

12、現在初中道法，全國都全部采用人民教育出版社的統編。初一道法主要是注重學生的德育教育，培養積極健康向上的價值觀。學生只要有明斷是非的正常價值觀，一般期末成績不會差到那里去，此外初一的道法知識與初二初三的聯系不緊密，而且我所在的市和相鄰市的中考一般不會考初一的知識，都是考初三的知識注重對法律知識的考察和運用，和是非判斷能力的考察。所以從下期初二開始學習規則和法律常識是全新的知識，抓住新起點，培養學習興趣。我上課娃娃基本很有興趣，在討論歡笑中度過，加之是班主任，沒有一個睡覺的。〖221字〗

13、畢竟孩子才剛上初一，剛剛接觸這些小學沒有學過的學科，難免找不準學習思路和方法。〖36字〗

14、感謝頭條邀請〖6字〗

15、難怪孩子學不好“史地政生”了，可以理解。〖16字〗

16、謝謝邀請。〖4字〗

17、總之，孩子剛上初一，最要緊的不是各科成績，而是找對思維和方法，如此才能逐步學好各個科目，否則就會陷入偏科問題難以自拔。〖53字〗

18、地理學習準備中國地圖和世界地圖地理學習必須結合地圖記憶形成空間概念歷史學習結合重要時間點記憶歷史故事形成大的時間框架生物學習做中考習題三年中考五年模擬的就挺好的政治就是死記硬背了〖89字〗

19、可是“史地政生”卻是重要的，重要到僅差2-3分，就可能被名校高中拒之門外，破壞了學子的前途，令人扼腕嘆息。所以，必須學好這四科，并且盡量考滿分。〖61字〗

20、感謝邀請。初一開始，孩子們要學的科目多起來了，增加了幾門課，而且學習要求比小學高很多，老師們也不和小學一樣，每天在耳邊叮囑，更多的是自己要養成好的學習習慣及方法。〖73字〗

21、對于歷史，讓他對中國的歷史有興趣，對世界的歷史有興趣，對人文歷史有興趣。你可以給他將一些歷史故事，一些歷史人物，一些歷史悲劇，一些歷史傷痛。作為年輕人，應該都會對這些東西產生好奇感，或者說悲憤感。自然就會對歷史產生興趣，對世界上曾經發生的事情感到好奇，對歷史書上的東西也會如饑似渴的閱讀，記憶。〖132字〗

22、初一的地理和地理還是主要的做題知識點，這就需要多做題練習，多去看圖，多動手讓自己熟悉做題方法。〖43字〗

23、其次，與老師溝通，了解孩子的學習情況及科目的學習要求。相信很多孩子都會遇到這個情況，老師也遇到很多，且經驗豐富，充分和老師溝通，按老師的要求來。〖64字〗

24、所以，個人建議家長，要鼓勵孩子以開放的心態接受這些陌生科目，減少內心的懼怕、抵觸情緒。然后，再通過聯想記憶法，或其他有效學習方法，進行認真探索。個人覺得，史地政相比物理化學要簡單一些。〖81字〗

25、如果，能夠有興趣，這一門課孩子就會努力學。這個便是小編的經歷，希望對你有用哦。〖34字〗

26、政治的知識點就比較復雜和繁多，這就要求孩子對課程的內容有較詳細地了解，然后分批去掌握，背誦。初中的政治不像高中一樣需要靈活運用，所以把知識點裝進腦中，多熟悉答題技巧，就是最簡單的方法。〖84字〗

27、“史地政生”，?其普遍的學習方法是：背誦；?其共通的缺點是：枯燥。不像數學，可以誘人探索和鉆研；不像語文，有些文章讀起來能享受到藝術美感；也不像英語，讓人有學好后跟外國人交流的動力。〖78字〗

28、因此提高學生的興趣一方面需要家長和老師的引導。把此類基礎科目知識運用到實踐中去，有用即必要。帶領孩子走進大自然，融入歷史文化中去。讓實踐來指導學習，相信會提高他們的學習興趣。〖80字〗

29、首先，我想知道，怎么判斷孩子學不好史地政生的呢？考試成績？老師反饋？還是孩子自己的反饋？首先得把原因找出來，每個孩子都有自己的閃光點，都有自己的一套邏輯，學不好的原因有多種，也許他遇到困難了，家長要對癥下藥。〖92字〗

30、對于生物。你可以同孩子講講一些海洋中的奇妙的東西——為何章魚能夠噴墨水，為什么海上有一座小島會移動（鯨魚就是小島），為什么螞蟻又被叫做變態發育。為什么鳥兒會飛？雞卻不能飛呢？〖77字〗

32、當到了初一年級，史地政生的課程就變成了獨立的學科呈現在孩子面前，對于習慣于語數外學習的孩子，可能一下子還沒有適應過來，加之對新學科知識點的考察不是很了解，所以多數情況下孩子都會在此栽跟頭，甚至嚴重者語數外三科在班級數一數二的孩子，就是因為史地政生的拉分太多而排名滑落嚴重，非常苦惱，那么有沒有什么好的方法能夠讓孩子在初一的時候能夠更快的適應史地政生的學習呢？〖169字〗

33、史地政生這幾項科目有的地方也許死記硬背就能搞定，但有些地方卻需要大腦思考，靈活運用才行，掌握正確的學習方法才是必要。〖54字〗

34、對于小學剛剛過度到初中一年級的孩子，對史地政生的成績不好是普遍現像：原因為有幾點，小學階段我們更重視的是語數外的學習，雖然《品德與社會》里面有包含一些歷史地理的知識，但是都是很基礎的，學校只是有安排一些課時，但是孩子都不會有什么興趣，加之沒有經歷正式考試，所以能記住的知識點轉眼就會忘記了。〖133字〗

35、對于地理，你可以和他聊聊世界上的地理趣事——東非大裂谷，人類是如何來的，中國的地理圖形——大公雞。除此以外，你還可以聊聊世界上的奇聞——咸海不能淹死人，神秘的三角洲，野人圖騰等〖75字〗