小學四年級童話作文
1、主要內(nèi)容:米小圈遇見了一個戴黑眼鏡穿黑衣服的叔叔,叫貓先生,貓先生是一名作家,貓先生耐心教米小圈寫作文,兩個人之間發(fā)生了許多有趣的事情。〖62字〗
2、人間的災(zāi)難驚動了天上的神,天帝??∶钌朴诜馍浼暮篝嘞碌饺碎g,協(xié)助堯除人民的苦難。后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓,一口袋白色的箭,還帶著他的美麗的妻子嫦娥一起來到人間。〖80字〗
3、這一年,山莊里的一頭母牛生了一頭小牛犢。這頭新添的小牛,頭上生就了一個圓溜溜的輪狀頂紋,性情乖巧,體力健壯,行動靈敏,甚是逗人喜愛。七八個月的工夫,就長成了一付大身架。〖74字〗
5、《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。〖71字〗
6、在故事中,有一次貓先生出的書獲得了一萬元的稿費,他要請米小圈吃飯,本來貓先生計劃要請米小圈吃海鮮,但是路上他看見有一家名為“伯樂拉面”的店,想著他也算是米小圈的伯樂了,那就請他改吃拉面吧,然后他就對米小圈說:“米小圈,隨便點!”米小圈心想拉面館除了拉面還有什么呀,請知道店里的品種好多,米小圈點了三種他自己特別喜歡的,吃的肚子飽飽的,但是想出了壞點子,然后對著貓先生說沒吃飽要再點些打包帶走,貓先生無耐的答應(yīng)了他。〖186字〗
7、從此,王子和白雪公主過上了美好的生活。〖17字〗
8、到了第十七天,小牛拖著疲憊的身體,掙扎著走出大門,剛到門外,就一跤摔倒,再也站不起來了。小牛,就這樣死了。人們把小牛的皮剝下,掛在磨棚的墻上。〖61字〗
9、后羿立即開始了射日的戰(zhàn)斗。他從肩上除下那紅色的弓,取出白色的箭,一支一支地向驕橫的太陽射去,頃刻間十個太陽被射去了九個,只因為堯認為留下一個太陽對人民有用處,才攔阻了后羿的繼續(xù)射擊。這就是有名的后羿射日的故事。〖97字〗
10、雞爸爸回家在房子上開了一個大大的窗子。〖18字〗
11、在很早很早以前,陳家溝只有幾戶人家。那時候,在四周圍的山上,山林茂密,獸類聚生,一些野獸經(jīng)常下山,殘害人畜。在西山的廟溝里,住著一條兇橫的猛虎,這條惡虎就經(jīng)常下山逞兇,肆無忌憚,狂惡橫行。〖81字〗
12、白雪公主出生不到半年,母親就去世了。然后,國王娶了一個新皇后,皇后很壞,有一面魔鏡。一天,皇后問魔鏡:“世界上最美麗的人是誰?”魔鏡答道:“白雪公主。”所以女王要求獵人殺死白雪公主。獵人不忍心殺死小女孩,所以放了她。白雪公主走啊走,走到森林中的一個小房間,睡著了。當她醒來時,她周圍有七個小矮人。白雪公主告訴了小矮人發(fā)生在她身上的事情。小矮人們同情她,讓她和他們住在一起。〖160字〗
13、這篇童話作文,可以設(shè)計四個人物,有牡丹,桃花梅花和小女孩在寫一寫他們之間發(fā)生的一個有趣的故事。〖43字〗
14、猛虎差點氣死,它在地上躺了好大一會兒,才滾起來,又向小牛撲去,又被小牛閃過。就這樣,猛虎和小牛一來一往,混戰(zhàn)了半日,竟沒斗出輸贏勝敗。據(jù)說,在野獸中,猛虎較為要臉皮,幾招落空,便會轉(zhuǎn)身而走。當下里,猛虎見沒能戰(zhàn)過一個小牛便深感無趣,掃興而去。小牛又累又乏,也回到家中。〖115字〗
15、全書采用日記體的形式,講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事,因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。〖111字〗
16、好了,這就是米小圈,一個又調(diào)皮又愛搗蛋的小學生。我要向他的優(yōu)點學習,那些不好的點子不好的想法我就不學習了〖48字〗
17、后羿射日神話故事〖8字〗
18、讓我印象最深的是米小圈,它又調(diào)皮又搗蛋,它很喜歡動物也喜歡踢足球,三年級就進入了學校的足球隊呢!〖44字〗
19、次日,小牛覺得昨天的爭斗,很有趣味,又來到和猛虎打架的地方吃食,偏又被猛虎看見,兩家伙又打在一起,最后還是和昨天一樣不分勝負。〖56字〗
20、《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,首次出版于1886年。〖41字〗
21、它跟我們班的趙億霖一樣,他很喜歡踢足球但是他的特長是守門,而米小圈是前鋒,也是三年級時入學校足球隊的。〖47字〗
22、關(guān)于文章觀點的表述:(1)拋棄不合時宜的裝飾(2)留點遺憾又何妨(3)盲目的愛是一種害(4)過分追求完美是一種?。?)缺乏常識害死人〖55字〗
23、關(guān)于文章的立意:寫作這篇作文,其立意角度有三:第一,從獵人角度看,關(guān)愛事物,追求完美也要適度,莫讓溺愛橫流;第二,從弓的角度看,真實最美,去掉裝飾,追求本質(zhì);第三,從事件角度看,要講求實際,追求生命的本色。〖86字〗
24、女王聽到這個消息后非常憤怒。然后她做了一個毒蘋果,去窗口賣。白雪公主咬了一口,摔倒了。小矮人們回來后,看著白雪公主,不知道她怎么了。小矮人們不愿意離開她,所以他們做了一個玻璃棺材,把白雪公主放在里面。有一天,一個王子看到她,被白雪公主的美麗所吸引,就把她的棺材拿了回來。因為路不平,嘴里的蘋果被吐出來,白雪公主又活了。然后,王子和白雪公主舉行了盛大的婚禮,皇后憤怒地跑進了森林,再也沒有回來。〖174字〗
25、說中后羿和嫦娥都是堯時候的人,神話說,堯的時候,天上有十個太陽同時出現(xiàn)在天空,把土地烤焦了,莊稼都枯干了,人們熱得喘不過氣來,倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱的緣故,一些怪禽猛獸,也都從干涸的江湖和火焰似的森林里跑出來,在各地殘害人民。〖105字〗
26、考點:本題考查學生的寫作能力,能力層次為E級。〖20字〗
27、當王后再次問魔鏡時,魔鏡說:“白雪公主還活著,越來越漂亮了!”皇后偽裝成賣梳子的老婦人,來到七個小矮人的門口賣梳子。當王后把毒梳子放在白雪公主的頭發(fā)上時,白雪公主暈倒了。七個小矮人回來了,看著她倒在地上。我不知道發(fā)生了什么。當我看到白雪公主的頭發(fā)上有一把梳子時,我拔出了梳子,白雪公主復(fù)活了。〖130字〗
28、一天,小牛溜達到村外尋食,誰知,它越走越遠,竟走到廟溝的山邊,正巧,那只猛虎也下山尋食。它們一相見,猛虎不禁又驚又喜,這小牛好大膽,竟敢到我的嘴邊來尋食,豈不是自己送死嗎?而小牛也很感奇怪:哎,這是個什么東西呢,能不能交個朋友?小牛這樣想著,竟邊吃草邊向猛虎走去。〖114字〗
29、猛虎一看,可真惱怒萬分,這小??烧婺懘蟀?,我非得給它點厲害的瞧瞧。它想著,眼一瞪,牙一毗,從喉嚨發(fā)出一聲震天的吼嘯:“噢……”小牛一見,也生氣了:哼,真不夠意思,剛見面就要和我打架呀,你會瞪眼呲牙,我就不會?小牛也把眼睛一瞪,頭一晃,翹起尾巴,四腿蹬足勁,拉開了架式。猛虎可真氣壞了,它把前爪往下按了一按,大吼一聲,騰空而起,向小牛撲去。想不到,小牛竟靈巧地閃開了猛虎這一撲,并用頭狠狠地撞在猛虎的肋骨上,猛虎竟被撞了個大跟頭。〖182字〗
30、以后,小牛和猛虎就像定了約一樣,天天來到山溝的山邊打架,每次小?;丶叶际呛谷缬炅堋>瓦@樣,它們一直斗了四四一十六天。小牛由開始的逗趣、斗氣到后來的斗勁,它都在一直堅持著。但在這一十六天中,小牛也負了不少傷,也累壞了。〖96字〗
31、再說猛虎,在廟溝邊連等幾天,也不見小牛來戰(zhàn),便忍耐不住,于第二十一日下莊來尋。當猛虎來到磨棚,瞧見了掛在墻上的牛皮,便罵道:“好哇,難怪幾日不見你上山,原來你躲在這里,這〖73字〗
32、雞爸爸再一次去找吃的,回家發(fā)現(xiàn)少了一只小雞。他在窗臺上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印,他知道上了狐貍的當,馬上把窗子改小了。小雞從此再也沒有丟過。〖60字〗
33、從前,有一對夫婦生了一個女孩。這個女孩很漂亮,皮膚像雪一樣白。大家都叫她白雪公主。〖36字〗
34、試題分析:關(guān)于材料的分析:本材料的陳述對象有:獵人、好弓;最主要的陳述對象是:獵人;從主要陳述對象角度把握故事的來龍去脈:他嫌自己心愛的檀木好弓笨重,就請人在弓上雕了一幅行獵圖,將它裝飾得漂亮的,可是這把好弓卻因此而斷。〖98字〗
35、點評:材料作文最主要的是對材料的分析,這是寫好材料作文的基礎(chǔ)。審題立意可按此過程進行:是什么-為什么-怎么樣(辦)。具體操作如下:a.“是什么”——原材料內(nèi)容:主要對象、態(tài)度傾向、時間、地點、人物、事物等。b.“為什么”——通過現(xiàn)象、實踐看本質(zhì),探究因果、條件、事件本身反映的問題。c.“怎么樣(辦)”——針對本質(zhì)、原因,提出認識和看法。有的同學審題不深入、淺嘗輒止,關(guān)鍵是不到位。如:從“是什么”只審到“為什么”而沒到“怎么辦”。〖165字〗
36、【解析】〖2字〗
37、雞爸爸蓋了一座大房子,非常漂亮。小雞們很喜歡這座房子,他們一家住的開開心心的。有一天雞爸爸出去找吃的,回家的路上碰到了狐貍。狐貍說:“你們的房子真漂亮,要是房子上開一個大窗子,就更好看了!”〖83字〗
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