1、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。〖32字〗

2、視責任為美德。〖6字〗

3、學高為師，身正為范。〖8字〗

4、愛心播灑愛心，真誠收獲真誠。〖12字〗

5、心靈塑造的最佳工程師。〖10字〗

6、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。〖23字〗

7、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。〖29字〗

8、想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。〖23字〗

9、人喜歡習慣，因為造它的就是自己。蕭伯納以德感人，為人師表。〖25字〗

10、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。〖18字〗

11、立足三尺講臺，塑造無悔人生。〖12字〗

12、教師節到來之際，我要衷心感謝你的老師。是他的諄諄教誨和無私奉獻，才使得我有了你這樣一個優秀而知心的好朋友。請為他送上我誠摯的祝福！〖60字〗

13、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。培根，英國哲學家〖53字〗

14、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。〖49字〗

15、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。〖37字〗

16、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。〖30字〗

17、其身正，不令而行。〖7字〗

18、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。〖18字〗

19、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。〖14字〗

20、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。〖32字〗

21、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。〖23字〗

22、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。〖20字〗

23、教師工作者的全部工作就是為人師表。〖16字〗

24、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。〖14字〗

25、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。〖26字〗

26、)教育無小事，教師無小節。以人為本，是一切教育的出發點。〖23字〗

27、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。〖23字〗

28、親其師，信其道，惡其師，疏其道。〖12字〗

29、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。〖16字〗

30、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。〖28字〗

31、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。〖18字〗

32、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。〖32字〗

33、太陽下最光輝的職業是教師。〖12字〗

34、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。〖19字〗

35、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》〖17字〗

36、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。〖17字〗

37、教育的事業并非使年輕人能完美地從事科學研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自己之所長。洛克，英國哲學家〖51字〗

38、慈父+慈母=教師。〖6字〗

39、身為世范，為人師表。名人名言網〖13字〗

40、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。馬丁路德〖54字〗

41、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。〖37字〗

42、教師就是要敬業愛生。〖9字〗

43、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。〖29字〗

44、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。〖15字〗

45、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。〖33字〗

46、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。馬丁.路德〖54字〗

47、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。〖22字〗

48、身為世范，為人師表。〖8字〗

49、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〖14字〗

50、現任教育者，無不視當教員為苦途，以其無名無利也；殊不知其在經濟上固甚苦，而實有無限之樂含在其中。〖43字〗

51、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。〖32字〗

52、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。〖38字〗

53、博觀而約取，厚積而薄發。〖10字〗

54、我們教師只有通過終身學習的方式，而后做好為人師表關愛學生等五個其它方面的核心內容，方可達到甘為人師，生命無悔方可達到我們的目標。〖60字〗

55、好筍出好竹，好師出好徒。〖10字〗

56、身教重于言傳。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基More:〖143字〗

57、高山在歡呼，流水在歌唱太陽在歡笑，小草在舞蹈贊美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。〖68字〗

58、學高為師，德高為范。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！她是教書育人，是為人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業&he〖52字〗

59、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。〖28字〗

60、手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。〖28字〗

61、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。〖18字〗

62、好的群眾中，學生自尊心是極易培養的。〖16字〗

63、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。〖14字〗

64、嚴格自律，為人師表。〖8字〗

65、含淚播種的人一定能含笑收獲。〖13字〗

66、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，()是會防害孩子增強體質的。〖36字〗

67、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。〖17字〗

68、懂得如何啟發，是教人的一大藝術。阿米爾，印度尼西亞詩人〖24字〗

69、說到教師的職業筆，人們馬上會想到這樣一些詞兒為人師表愛崗敬業無私奉獻&he〖35字〗

70、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶〖43字〗

71、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。〖21字〗

72、國家是大家的，愛國是每個人的本分。〖15字〗

73、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文〖18字〗

74、落紅不是無情物,化作春泥更護花.——(清)龔自珍《乙亥雜詩》〖22字〗

75、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。〖16字〗

76、讓努力與夢想并肩共行，讓汗水與喜悅伴夢同飛。〖20字〗

77、老師：在新春之際，學生送你一幅對聯：兩袖清風琴劍書畫文韜武略，一身正氣馬列******教書育人。〖39字〗

78、孔子：其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。〖17字〗

79、教師的人格是教育工作者的一切。只有健康的心靈才有健康的形為，要把學生造成什么樣的人。自己就應當做什么樣的人。〖50字〗

80、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。〖15字〗

81、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長.魏源，清朝思想家、史學家〖50字〗

82、把記憶疊成小船，飄蕩在思念的心上；把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入信息，老師，祝您節日快樂！〖58字〗

83、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。〖15字〗

84、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。〖31字〗

85、王夫之：身教重于言教。〖9字〗

86、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。〖33字〗

87、教師的名言1、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。3、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。4、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。5、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。6、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。7、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。〖208字〗

88、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。〖30字〗

89、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。〖24字〗

90、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣有利于學生的德智體全面發展，對學生的成長大有益處。〖65字〗

91、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。〖30字〗

92、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。〖45字〗

93、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。〖22字〗

94、教師的人格是教育的基石。〖11字〗

95、為學莫重于尊師.——譚嗣同〖10字〗

96、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。〖21字〗

97、真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。〖18字〗

98、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。〖20字〗

99、)愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞，把愛帶給每位學生〖33字〗

100、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。〖19字〗

101、以德感人，為人師表。〖8字〗

102、)讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。〖38字〗

103、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。〖16字〗

104、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。〖14字〗

105、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。〖41字〗

106、韓愈：師者所以傳道授業解惑者也。〖14字〗

107、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。〖23字〗

108、教育是實現理想社會的歷程，假使理想社會里有不好的東西，我們就要運用教育力量去變化它；至于優良的雖在這社會之外，也要把它吸進來。〖58字〗

109、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。〖16字〗

110、教書育人，為人師表。〖8字〗

111、對孩子一視同仁，讓我很感動。孩子交給你，我們放心！在此教師節來臨之際，祝你教師節快樂！〖37字〗

112、只有逆流而上，才能找到水的源頭。〖14字〗

113、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。〖22字〗

114、教育貴于薰習，風氣賴于浸染。郭秉文〖15字〗

115、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務。《朱舜水集.勸學》〖24字〗

116、怎樣的老師造就了怎樣的學生。〖13字〗

117、身教重于言傳。要想學生好學，必先老師好學。唯有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。〖38字〗

118、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。〖16字〗

119、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。管仲，春秋政治家〖31字〗

120、陶行知是我國現代史上偉大的人民教育家，對我國教育現代化做出了開創性的貢獻。陶行知講到作為教師必須好學勤學“要想學生好學，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”“培養教育和種花木一樣，要區別對待要因材施教”。教師要捧著一顆心來，不帶半根草去。〖117字〗

121、“鏡破不改光，蘭死不改香。”忠于自己的選擇，成功便會向你招手！〖25字〗

122、一位好老師，勝過萬卷書〖10字〗

123、)快樂是一種發自內心的情感，是一種清澈明確的內心感覺。〖24字〗

124、教師是人類靈魂的工程師.——斯大林〖14字〗

125、為人師表的名言詩句有很多，比如：〖14字〗

126、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。〖21字〗

127、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。〖20字〗

128、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富蘭克林〖23字〗

130、說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒為人師表愛崗敬業無私奉獻&he〖34字〗

131、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。〖33字〗

132、習于智長，優與心成。〖8字〗

133、想讓生命輝煌，就別浪費青春。〖12字〗

134、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。〖24字〗

135、假如一個先生想用知識去啟導一個葬身在無知之中的學生，他便先得激起他的注意，使它能用一種貪婪的心理去吸取知識。夸美紐斯，捷克教育家〖60字〗

136、發明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。陶行知，教育家〖26字〗

137、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四海桃李。今天教師節，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！〖64字〗

138、教師總是希望學生將來超過自己。〖14字〗

139、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。〖20字〗

140、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。〖16字〗

141、決心決定成功。〖6字〗

142、教育最偉大的技巧是：知所啟發。亞美路，瑞士教育家〖21字〗

143、心靈的溝通勝于知識傳遞。〖11字〗

144、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。〖14字〗

145、說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒為人師表愛崗敬業無私奉獻&he〖37字〗

146、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。〖40字〗

147、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;〖23字〗

148、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。〖24字〗

149、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。〖21字〗

150、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。〖31字〗

151、)樂觀地對待失敗，成功就會向你招手。〖15字〗

152、教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候,再教他的學習方法,這才符合優良教育的原則.18.凡是出于人為的事,人都能破壞它,只有自然的本性是不能消滅的,因此教育必須"遵循自然".19.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個性.蔡元培20.教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒.21.教學必須符合人的天性及發展的規律.這是任何教學的首要的最高的規律.22.一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發現真理.第斯多惠〖201字〗

153、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠在創新，永遠在前進。普良尼施尼柯夫，前蘇聯農業化學家〖47字〗

154、學而不厭，誨人不倦。孔子〈〈論語.述而〉〉〖14字〗

155、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。〖15字〗

156、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。〖37字〗

157、把一切知識教給一切人。〖10字〗

158、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。〖17字〗

159、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。〖21字〗

160、龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護花。德高為師，身正為范，首先是德行高尚的人才能成為老師，這些名言和詩句詮釋了教師這一職業的高尚，愿我們中國的教師隊伍越來強大。〖73字〗

161、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。〖19字〗

162、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.——(唐)李商隱《無題》〖20字〗

163、今一切事業，須從科學上解決；而一切學問，須從事實上研究。黃炎培〖27字〗

164、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。〖43字〗

165、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。〖29字〗

166、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。〖13字〗

167、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。〖23字〗

168、生命不能重復，教育沒有后悔，師愛沒有功利。〖18字〗

169、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。〖21字〗

170、真教育是心心相印的活動。唯獨從心里在發出來的，才能打到心的深處。〖29字〗

171、其身不正，雖令不從。〖8字〗

172、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。〖16字〗

173、教師要用心去愛，去教育學生。〖12字〗